Интерлюдия. Отчетное собрание академии

Я работаю учителем в дворянской академии Гальгард. Свое имя... пожалуй, здесь я называть не стану.

Я просто один из учителей.

Сегодня у нас проходит собрание, на котором присутствует весь преподавательский состав академии. Ну, это что-то вроде отчетного совещания. Мы докладываем о недавних проблемах: как они решались и чем все в итоге закончилось. Цель этих собраний — не допустить информационных пробелов среди учителей, поэтому слушать нужно внимательно. К тому же, отчитывается старший учитель академии.

• Одного из учеников попытались похитить во время прогулки по столице.

Учитель Сил бросился на выручку и спас его. Похититель арестован. Проблема решена.

• На территории академии вспыхнула драка между учениками.

До того, как они успели козырнуть дворянскими титулами своих родителей, вмешался учитель Гол и примирил обе стороны. Проблема решена. Родители обеих сторон выразили учителю Голу свою благодарность.

• В столице произошла кража.

Учитель Сил провел расследование и нашел преступника. Украденное имущество возвращено. Вор арестован. Проблема решена. Торговая гильдия, пострадавшая от кражи, передала учителю Силу денежное вознаграждение, но он пожертвовал эти деньги академии.

• Группа учеников под руководством учителя Брона привела в порядок третью справочную комнату академии.

Администрация очень хвалила их, отмечая, что пользоваться комнатой стало намного удобнее. На Брона даже оказали давление, настоятельно попросив по возможности заняться еще первой и второй справочными. Кроме того, там нашлось множество документов и магических инструментов, которые считались утерянными. В настоящее время выясняется, кто несет ответственность за их хранение.

• На приеме в королевском замке, устроенном Владыкой Демонов, вскрылась попытка переманить учителя Гола.

Ученики академии, присутствовавшие там, вовремя оказались рядом и успешно пресекли эти попытки.

Главный подозреваемый, руководивший попыткой переманивания, давал показания, связанные с бейсболом, например: «Я хотел, чтобы эта мощная рука играла за нашу команду» и «Я надеялся, что он станет спасителем, который прервет череду поражений нашей команды».

Что касается этого вопроса, позже я лично выскажу свои претензии Владыке Демонов.

Общеизвестно, что директор академии — жена Владыки Демонов, но то, что старший учитель академии является другом Владыки Демонов, мало кому известно.

Говорят, они из одного города и дружат с самых ранних лет. Проще говоря, они друзья детства.

Кстати, старший учитель академии — женщина, и я иногда задаюсь вопросом, не возникает ли неловкости в ее отношениях с Владыкой Демонов и директором, но эти мысли я оставлю при себе.

К тому же, сама старший учитель замужем.

• Вмешательство учителя Сила в подавление восстания на северном континенте.

Возглавив местную армию, он окружил и уничтожил повстанцев. В конце концов, он вызвал лидера мятежников на дуэль один на один и пленил его.

Проблема решена.

Эм, а почему учитель Сил вообще оказался замешан в восстании на северном континенте?

И что вообще должно было произойти, чтобы он возглавил местную армию?

Местные фракции отличаются сильной сплоченностью, так что я не думаю, что они просто так передали бы командование кому-то со стороны.

Сомнения, которые крутились у меня в голове, озвучил другой учитель.

— Это затрагивает военную тайну, поэтому я не могу говорить об этом публично.

Поскольку директор академии произнесла это с мрачным выражением лица, тема была закрыта.

Кстати, я знаю причину.

Я знаю, что девушка учителя Сила — дочь важной шишки из местной фракции.

Это точно как-то связано.

• Ожидается увеличение числа учеников академии.

С подробностями можете ознакомиться в документах самостоятельно.

Проблема в том, что, если эти прогнозы сбудутся, через пять лет нам станет не хватать учителей, а через семнадцать — учебных корпусов.

В связи с этим Королевство демонов предложило либо основать новую дворянскую академию, либо расширить нынешнюю.

— Из-за нехватки бюджета принять любой из этих вариантов будет сложно.

Поскольку это дворянская академия, было бы неплохо получить финансовую поддержку от Королевства демонов или крупных аристократов, но тогда мы не сможем сопротивляться требованиям тех, кто предоставит эти средства.

Если от нас потребуют особого отношения к конкретным ученикам, доверие к академии рухнет. Как директор, она, скорее всего, не сможет с этим смириться.

Однако пускать эту проблему на самотек тоже нельзя.

Хорошо бы найти инвестора, который не стал бы вмешиваться в дела академии, но найдется ли кто-то, кто согласится вложить деньги и не диктовать свои условия?

— Если нужен инвестор, который не будет вмешиваться, у меня есть кое-кто на примете.

Это предложил учитель Гол.

…………

Она переглянулась с учителем Голом — возможно, директор тоже знакома с этим человеком — и ее лицо приняло крайне озадаченное выражение.

— Решение по этому вопросу откладывается. Гол, Сил и Брон, вы трое, зайдите позже в кабинет директора.

На этом и порешили.

После этого было озвучено еще немало отчетов, но в большинстве из них фигурировали учителя Гол, Сил и Брон.

Мне кажется, что если бы не эти трое, собрание закончилось бы очень быстро.

Нет, это не просто кажется. Собрания, которые проходили до появления этой троицы, действительно были короткими.

Но я не хочу, чтобы они уходили.

Ведь благодаря им качество еды в академии заметно улучшилось.

Сегодня, после этого собрания, снова готовится банкет по случаю его окончания. Именно поэтому я посещаю эти собрания без прогулов.

— Директор, пожалуйста, отпустите эту троицу как можно скорее.

Такую просьбу директору озвучил один из учителей. Фу-фу-фу, он тоже нацелился на банкет.

— У меня тоже есть что им сказать.

Вот черт. Эй, из-за этого банкет ведь еще сильнее задержится!

Отложите на следующий день, на следующий день! Эх, если бы... Я ведь предвкушал это с самого утра!