День Д

От лица Ичиносе Хонами

После длительного периода подготовки настал день последнего специального экзамена для первокурсников. Командующие двух проигравших классов будут исключены — или, точнее, лишены своих Очков Защиты, если, конечно, Чикуджоин-сан не проиграет. Тем не менее, можно сказать, что самым важным аспектом этого экзамена было то, что классные очки могли значительно колебаться. В зависимости от исхода существовала значительная вероятность того, что вся иерархия классов перевернётся.

У меня были записи обо всём, что мы подготовили за последние две недели к специальному экзамену. Качества моих одноклассников; в каких дисциплинах они будут лучше; какие дисциплины планировал использовать Класс B и какие ученики с наибольшей вероятностью примут участие в различных состязаниях. Мы проработали каждую мелочь, а разведданные, которые были у Кармы о планах Класса B, были настолько подробными, что это пугало.

И всё же, мы были готовы.

Когда я встала со своего места, одноклассники пожелали мне удачи. Затем подошёл Карма-кун.

— Ты знаешь, что делать?

Я кивнула.

— У меня всё есть, Карма-кун. Тебе не о чем беспокоиться.

— Если случится что-то неожиданное...

— Я знаю, — сказала я. — Я найду хорошее применение твоим усилиям. Я не разочарую тебя и... Спасибо тебе, Карма-кун, за то, что не отказался от нас.

Я наклонилась и поцеловала его в щёку.

Когда я начала уходить, Карма-кун сказал мне несколько напутственных слов.

— Удачи, Хонами, — произнёс он с искренней улыбкой на лице.

В течение последних нескольких недель Карма-кун переходил с моего имени на фамилию, и я не знала, как это понимать. Пытался ли он манипулировать мной, чтобы я доверяла ему? Но я уже доверяю ему. Была ли это попытка быть дружелюбным? Понятия не имею.

Всё же я улыбнулась в ответ и ещё раз поблагодарила его.

Затем я ушла выполнять свои обязанности командующего.

Остальные ученики в основном находились в режиме ожидания, пока я не дам им инструкции из многофункциональной комнаты. После объявления дисциплин ученики должны были отправиться в назначенные места, переодеться и так далее. Поскольку мелкие детали не будут показаны на мониторах, информация, вероятно, будет передана, когда они вернутся.

.

.

Я вошла в специальный корпус и направилась к месту назначения.

Когда я прибыла, я увидела, что Сакаянаги-сан уже там; похоже, она пришла первой. Многофункциональная комната ещё не была открыта для нас.

— Доброе утро, Сакаянаги-сан, — поприветствовала я, решив немного поболтать с ней.

— Доброе утро и тебе, Ичиносе-сан, — ответила она с улыбкой. — Ты сегодня кажешься оживлённой.

— Так и есть, — сказала я с яркой улыбкой на лице. — Я думала, что буду нервничать сегодня, но на самом деле я довольно взволнована в хорошем смысле.

— Тогда это хорошо, — прокомментировала Сакаянаги-сан. — Уверенность важна.

Я кивнула.

— А как у тебя дела? Я слышала о том, что случилось с Муто-сан. Мне так жаль, я бы навестила её в медпункте, но у меня совсем не было времени.

— Действительно, в последнее время произошла серия неудачных... несчастных случаев. Но не беспокойся об этом, Ичиносе-сан. Муто-сан поправится и вернётся в строй в кратчайшие сроки.

Неудачные несчастные случаи, да?

Полагаю, можно сказать и так.

Какое-то время назад я была бы возмущена тем, что Класс A и Класс C делали друг с другом, причиняя вред своим сокурсникам просто ради преимущества на экзамене... Но сейчас, разговаривая с Сакаянаги-сан, мне было всё равно.

Это были не мои одноклассники, и Класс A, и Класс C сами попали в эту ситуацию, позволив событиям обостряться и обостряться с тех пор, как... Когда Чикуджоин-сан, Нао-сан и Сакаянаги-сан впервые начали проявлять враждебность друг к другу?

Наверное, это не имело значения.

Пока мой класс не пострадал...

Хм...

Мировоззрение Кармы-куна действительно начало влиять на меня, да?

Я уже собиралась ответить, когда пришла Хорикита-сан. Сакаянаги-сан и я поприветствовали её одновременно, и она ответила спокойным «доброе утро».

— Значит, нам пока нельзя войти? — заметила она.

— Мы должны дать им знать, как только все четверо из нас соберутся здесь, — объяснила я с улыбкой.

По всей вероятности, это была мера для обеспечения максимально честного проведения экзамена. Если бы кому-то разрешили войти в многофункциональную комнату раньше остальных, он мог бы освоиться на месте проведения теста, возможно, даже использовать это, чтобы успокоиться. Учитывая, что это был особенно уникальный специальный экзамен, я полагала, что нет предела тому, как далеко они зайдут, чтобы обеспечить справедливость.

— Похоже, нам не хватает только Чикуджоин-сан, — заметила она.

— Ага, — ответила я.

Прошло пять минут, и мы начали задаваться вопросом, не опаздывает ли Класс C. Наконец, мы услышали звук оживлённых шагов, как будто кто-то прыгал по коридорам.

Мгновение спустя появилась Чикуджоин-сан с широкой улыбкой на лице и поприветствовала нас.

— Ох, ну и ну~ Надеюсь, я не заставила вас ждать слишком долго? — спросила она, и её фальшивая озабоченность была очевидна для всех.

— Почему я не удивлена... — прокомментировала Сакаянаги-сан, бросив косой взгляд на Чикуджоин-сан, прежде чем повернуться к двери.

— А? Ты уже заходишь? — спросила Чикуджоин-сан у Сакаянаги-сан.

— Ну, теперь, когда все здесь, какой смысл оставаться тут? — ответила Сакаянаги-сан с доброй улыбкой.

Чикуджоин-сан разочарованно вздохнула.

— А я-то надеялась на милую маленькую беседу перед тем, как перейти к делу, — затем она вернула свою озорную улыбку. — Но если Принцесса желает прогуляться на эшафот... кто я такая, чтобы останавливать её?

Сакаянаги-сан не ответила.

Она просто вошла в многофункциональную комнату, а Чикуджоин-сан последовала за ней по пятам.

— Что ж, похоже, противостояние между Классом A и Классом C... обещает быть довольно интересным, — сказала Хорикита-сан перед тем, как войти. Я последовала за ней.

Оказавшись внутри, мы увидели недавно возведённую стену, которой не было в первый день. Она делила комнату на две идеальные половины. Хотя это была временная конструкция, она выглядела довольно прочной и, казалось, была звуконепроницаемой. Четыре инструктора, отвечающие за первые классы, выстроились в ряд, ожидая нас.

— Представители Класса A и Класса C, пожалуйста, перейдите на другую сторону, — сказал Машима-сенсей.

Следуя его инструкциям, Сакаянаги-сан и Чикуджоин-сан перешли на другую сторону стены, исчезнув из виду. Чабашира-сенсей и Чие-сенсей последовали за ними. Нас, Командующих Класса D и Класса B, сопровождали Сакагами-сенсей из Класса C и Машима-сенсей из Класса A. Похоже, учителей поставили руководить не своими классами.

— Экзамен начнётся через пять минут, так что используйте это время, чтобы мысленно подготовиться, хорошо? — посоветовал нам Машима-сенсей, прежде чем уйти, похоже, для последнего разговора с Сакагами-сенсеем.

У нас с Хорикитой-сан было немного времени наедине до начала экзамена. Только мы вдвоём.

— Наконец-то... Этот день наконец настал, — прокомментировала я. — Как ты себя чувствуешь, Хорикита-сан?

— Я просто сделаю то, что должна, — сухо ответила она.

— Понятно... ну, в моём случае, я, честно говоря, довольно взволнована этим экзаменом. Что странно, так как я думала, что буду супер нервной, но это...

— Прошу прощения, Ичиносе-сан, — прервала меня Хорикита-сан. — Но, честно говоря, мне всё равно, взволнована ты, нервничаешь, расслаблена или напугана. Я просто хочу пережить сегодняшний день.

— О? Может быть, тебе не нравится этот экзамен, Хорикита-сан? Что-то случилось во время подготовки Класса B?

— Наша подготовка прошла хорошо, спасибо. Я просто не в настроении вести оживлённую беседу.

— Всё в порядке, — сказала я, тепло улыбнувшись ей. — Тогда я просто пожелаю тебе удачи. Она тебе понадобится, Хорикита-сан.

Мой класс прошёл через слишком многое, и мы вложили много сил в подготовку к этому экзамену. Я не могла сдерживаться. Я собиралась победить.

— Хорошо. Экзамен вот-вот начнётся. Пожалуйста, займите свои места, — сказал Машима-сенсей.

В ответ на его инструкции Хорикита-сан и я сели друг напротив друга, разделённые компьютерами и оборудованием. Естественно, это означало, что мы не могли видеть лиц друг друга.

На экране моего компьютера отображались фотографии лиц всех учеников Класса D. Тридцать девять человек, исключая меня. Это были люди, которых я буду назначать участниками выбранных событий.

Затем были показаны десять событий, которые мы подготовили.

— Я Сакагами, и я буду отвечать за проведение этого специального экзамена для вас. Итак, без лишних промедлений, давайте начнём финальный экзамен для первокурсников. Мы просим представителей от каждого класса выбрать пять событий, а затем нажать кнопку подтверждения.

Я выбрала пять событий, о которых мы договорились с Кармой-куном, и без колебаний нажала кнопку. Хорикита-сан тоже не заставила себя долго ждать, так как результаты отобразились на большом мониторе.

Пять событий, которые я выбрала из нашего списка, были: Боксерский поединок, Бег с препятствиями (стипл-чез), Волейбол 2x2, Фехтование и Тест по химии.

Шибата-кун до последней секунды выступал за «Футбол», но в рамках плана это было просто нереализуемо. Были и другие варианты, такие как Тест по географии, который, несомненно, дал бы нам преимущество над Классом B, но, как и у них, наша стратегия была сосредоточена в основном на спорте.

Пять событий, которые Хорикита-сан выбрала из списка Класса B, были: Марио Карт 2x2, Плавание, Навыки печати, Баскетбол и Стрельба из лука.

Итак, у нас было всего десять событий.

— Сейчас мы проведём полностью случайную жеребьёвку, чтобы определить семь событий, в которых вы будете соревноваться, — сказал Сакагами-сенсей. — Результаты жеребьёвки будут отображены на большом мониторе в центре. Пожалуйста, смотрите.

Сакагами-сенсей продолжил, призывая нас смотреть на экран, который теперь отображал что-то новое.

На экране мелькнуло 3D-изображение, за которым последовали названия выбранных событий. Первым событием, появившимся на экране, было...

Марио Карт 2x2

Необходимые участники: 2 человека

Отведённое время: 20 минут (два тайма по 10 минут)

Правила: Применяются стандартные правила кубка Марио Карт.

Командующий: Командующий может сыграть один круг вместо одного из игроков.

Итак, мы начали с события, которое выбрали они, и о котором я не имела ни малейшего представления, как к нему подойти, кроме как выбрать двух одноклассников, которые любят видеоигры и не понадобятся позже. Другими словами, я собиралась сдать это событие, и если моим одноклассникам удастся победить, это будет приятным бонусом. Вот и всё.

Как только мы обе закончили свой выбор, ученики, которые будут играть в видеоигру от обоих классов, одновременно отобразились на экране.

Двумя учениками из моего класса были: Таканаши-кун и Наканиши-кун. Класс B, с другой стороны, выбрал Ике-куна и Хондо-куна для этого события, что имело смысл. Согласно Карме-куну и Юки-сан, эти двое были частью компании друзей, которая проводила большую часть времени за играми в своей комнате или в аркаде в торговом центре Кеяки. Они, вероятно, одержат победу.

По ту сторону монитора быстро шла подготовка. Игра должна была начаться в ближайшее время. А пока всё, что мы могли делать, — это ждать и наблюдать за развитием событий. Единственное, что мы могли сделать в этом событии — это заменить одного из игроков, чего я, конечно, делать не собиралась.

У меня возникло искушение завязать разговор с Хорикитой-сан, но, судя по нашему предыдущему общению, я сомневалась, что она будет очень приветлива.

Как только настройка была завершена, четверо парней начали выбирать кубок из четырёх трасс, на которых они будут гоняться, и своих персонажей.

Когда игра началась, я не могла больше сдерживаться и задала Сакагами-сенсею вопрос:

— Сакагами-сенсей, разрешено ли ученикам свободно разговаривать друг с другом?

— Нет правил, прямо запрещающих это. Пожалуйста, не стесняйтесь.

— Отлично! Спасибо, — сказала я с улыбкой, прежде чем повернуться к Хориките-сан. — Видеоигра – любопытный выбор для события, тебе не кажется, Хорикита-сан? Что заставило тебя выбрать её?

Хорикита-сан посмотрела на меня безучастным взглядом.

— Я полагаю, это вполне очевидно, Ичиносе-сан.

Я посмотрела на экран и увидела, что Ике-кун и Хондо-кун были первым и вторым в гонке, в то время как мои одноклассники были четвёртым и пятым, сражаясь с компьютером.

Мой взгляд вернулся к Хориките-сан, и я издала смущённый смешок.

— Ну... хорошо, что ты нашла способ для Ике-куна и Хондо-куна быть полезными и внести свой вклад в класс.

Она подняла бровь.

— Что это должно значить?

— Ничего, ничего, — заверила я. — Это был просто комплимент.

Вскоре после этого Ике-кун и Хондо-кун выиграли событие, финишировав первым и вторым во всех четырёх гонках.

Второе событие вот-вот должно было начаться. Результатом жеребьёвки стало...

Фехтование (рапира)

Необходимые участники: 1 человек.

Отведённое время: 3 периода по 3 минуты каждый.

Правила: Правила олимпийского фехтования.

Командующий: Командующий может аннулировать схватку и потребовать её повторения.

Итак, пришло время начать с наших событий. Это было хорошо.

Без сомнения, я выбрала Шинобу-сан выступать от имени Класса D, в то время как Хорикита-сан выбрала Сато Майю, что сразу сказало мне, что она сдаёт это событие.

— Довольно интересный выбор, — прокомментировала я.

— Кочо-сан – национальный чемпион в этой категории, — констатировала Хорикита-сан как факт. — Соревноваться с этим было бы нелепо.

— Любопытная интерпретация. Значит, ты сдаёшься в этом событии?

— Разве ты не сдалась в прошлом?

— Ну, я думала, у нас есть шанс, но, похоже, навыки Ике-куна и Хондо-куна всё-таки превосходят наши, — ответила я с улыбкой. — Если бы был шанс на победу, я бы поборолась за него, так что, возможно, Маэзоно-сан или Окитани-кун были бы более подходящим выбором.

— Если ты так считаешь.

Разговор на этом затих.

Поединок был настолько односторонним, насколько это возможно, и в мгновение ока Шинобу-сан одержала победу. Счёт стал 1-1.

Осталось пять событий из восьми возможных, и удача продолжала улыбаться моему классу, когда выпало следующее событие:

Волейбол 2x2

Необходимые участники: 2 человека (возможность добавить ещё одного)

Отведённое время: До 2 побед в сетах (по 12 очков каждый)

Правила: Стандартные правила волейбола.

Командующий: Командующий может добавить третьего игрока, если его команда проиграла два сета подряд.

Третьим событием стал ещё один вид спорта. И снова выбор был очевиден: я отправила Козуе-чан и Саё-чан. Они были двумя асами школьной женской волейбольной команды, и если бы что-то случилось, я всегда могла отправить Эйичиро-куна третьим игроком.

Выбор Хорикиты-сан меня удивил, так как она выбрала Окитани Кёсуке и Минами Сетсую.

Хотя Окитани был достойным выбором, будучи кэтчером бейсбольной команды, выбор Минами-куна был интригующим. Он не состоял ни в каком клубе, и Карма-кун полностью отбросил его кандидатуру для всего, что не было игрой Марио Карт.

В конце концов, Козуе-чан и Саё-чан выиграли в 4 сетах, так как Хорикита-сан отправила Кикучи-куна после того, как её команда проиграла первые два сета подряд.

— Ну, хотя вы были близки, похоже, на этот раз вам не хватило сил, — сказала я Хориките-сан.

Мы действительно проиграли третий сет и выиграли четвёртый с небольшим перевесом, так что я не лгала.

— Это была хорошая игра, — только и ответила она.

Первым и, вероятно, единственным письменным тестом стало четвёртое событие:

Тест по химии

Необходимые участники: 5 человек

Отведённое время: 40 минут

Правила: Студенты решат набор задач в рамках учебной программы первого года обучения. Победитель будет определён по сумме баллов.

Командующий: Командующий может ответить на один единственный вопрос от имени участника.

Я услышала, как Хорикита-сан ударила по столу, а затем извинилась, когда мы все посмотрели в её сторону.

Полагаю, это было понятно, ведь это было третье событие Класса D подряд. Госпожа Удача определённо была на нашей стороне сегодня.

Я выбрала Канзаки-куна, Хамагучи-куна, Юме-чан, Юи-чан и Макото-куна. Пятью избранниками Хорикиты-сан были: Юкимура Терухико, Ишикура Каёко, Ван Мей-Ю, Нишимура Рёко и Азума Сана. Солидный состав, хотя я заметила, что она не отправила таких учеников, как Хирата-кун, Кушида-сан или Мацушита-сан.

Вскоре тест по химии начался. Дела шли хорошо. Как и ожидалось, Канзаки-кун, Хамагучи-кун и Юме-чан справлялись исключительно хорошо, и я помогла Юи-чан с одним вопросом, но это вряд ли сильно изменило бы результат. И учитывая тот факт, что Хорикита-сан, несомненно, ответит правильно, правильный ответ командующего был по сути минимальным требованием для этого теста.

После того как тест был завершён, учителя немедленно начали проверку. Если мы выиграем этот тест, наши шансы значительно вырастут. Мы сможем выиграть специальный экзамен уже на пятом событии.

— Хорошо, сейчас я объявлю результаты теста по химии. Класс B: шестьсот сорок семь баллов.

Значит, наш средний балл составлял девяносто баллов на ученика. Более чем удовлетворительные результаты. Однако то, что задачи теста были не такими уж сложными, тоже могло быть причиной для беспокойства.

— И результаты для Класса D... Шестьсот пятьдесят пять баллов. Класс D побеждает, — сообщил результаты Сакагами-сенсей.

Я с облегчением вздохнула. Мы выиграли с небольшим отрывом, разница всего в восемь баллов.

— Это было близко. Все в Классе B, должно быть, довольно много учились. Если бы ты включила Хирату-куна или Кушиду-сан в свой состав, вы бы выиграли.

— ...Возможно.

Эта победа была великолепной. Она гарантировала, что мы выиграли все запрошенные нами события, и теперь счёт был 3 к 1 в нашу пользу. Победа в следующем событии означала, что экзамен за нами.

Баскетбол

Необходимые участники: 5 человек

Отведённое время: 20 минут (два тайма по 10 минут)

Правила: Применяются стандартные правила баскетбола.

Командующий: Командующий может заменить одного игрока в любой момент игры.

Пятым событием было спортивное состязание пять на пять. И это было событие, которое выбрали они.

Я обдумала наше положение: сейчас мы выигрывали 3-1, и могли ли мы позволить себе отправить команду попытаться выиграть это событие, даже если у Класса B был Судо-кун, возможно, лучший баскетболист в школе. Я также должна была учитывать то, что Карма-кун говорил мне о наших пяти событиях, и я предпочла бы сохранить своих одноклассников, хороших в спорте, для бега с препятствиями.

Таким образом, я решила сдать это событие и выбрать пять одноклассников, которые не были особо хороши в спорте.

Как только мы обе закончили выбор команд, ученики, которые будут играть в баскетбол от обоих классов, одновременно отобразились на экране.

Пятью учениками из Класса B были: Макида Сусуме, Минами Хакуо, Миямото Соши, Иджуин Ватару и Онодера Каяно.

Судо-кун не был включён в состав, и они включили одну девушку, Онодеру-сан. Её сильной стороной было плавание, но я должна была сделать вывод, что Хорикита-сан готова поставить сюда Онодеру-сан, чтобы помочь кому-то вроде Макиды-куна, если это будет означать, что ей не придётся использовать свой козырь. Ибо, по правде говоря, кроме Онодеры-сан и Макиды-куна, их команда тоже не была такой уж потрясающей.

— Интересная стратегия, Хорикита-сан, — прокомментировала я, улыбаясь ей. — Ты намеренно не выставляешь Судо-куна на это событие и надеешься победить без него. Учитывая физическую мощь Судо-куна, не было бы странным, если бы он был опытен и в другом виде спорта.

— Если ты так говоришь.

Ну, по крайней мере, она ответила...

Если бы Класс D столкнулся с Классом B в игре под руководством Судо, наши шансы были бы низкими, если не сказать нулевыми. Но, честно говоря, даже в этом случае наша победа не казалась такой уж возможной.

— Кто это решил насчёт правил вмешательства командующего? Это была ты, Хорикита-сан, или Аянокоджи-кун? Полагаю, вы не хотите отказываться от возможности того, что Судо-кун сыграет, если вы будете недовольны результатом.

По ту сторону монитора продолжалась подготовка. Игра должна была начаться через несколько минут. Я также чувствовала, что в этой игре наше решение заменить одного игрока имело большее влияние на игру, чем в предыдущих событиях. Действительно, это одно решение могло означать разницу между победой и поражением.

Как только прозвучал свисток, начался нервный 10-минутный первый тайм игры.

Класс B выигрывал, но не без проблем; я видела, как мои одноклассники выкладывались на полную, но они всегда отставали на два-четыре очка. Мой взгляд блуждал по комнате, и я видела, как Хорикита-сан очень внимательно изучает игру, наверняка сохраняя бдительность на случай, если ей понадобится отправить Судо-куна. Даже учителей притягивало наблюдение за игрой.

Макида-кун взял на себя лидерство в своей команде, и он был совсем не плох. Он был далеко не так хорош, как Судо-кун, но он, несомненно, был лучшим игроком на площадке. Харуто-кун был нашим лучшим игроком и единственным, кто поддерживал в нас жизнь, но у него не было выносливости, поэтому я сомневалась, что он сможет удержать этот уровень во втором тайме.

Когда закончился первый период, счёт был четырнадцать-десять. Разница в четыре очка.

В итоге Классу B не понадобился Судо-кун.

Бег с препятствиями (стипл-чез)

Необходимые участники: 10.

Отведённое время: Бег с препятствиями на 800 м по школьному треку.

Правила: Стандартные олимпийские правила стипл-чеза, но победа определяется по среднему времени класса, а не по первому месту.

Командующий: Командующий имеет право сменить пять бегунов после первых 400 м (их время будет добавлено к времени первых пяти).

Класс B победил, не используя свой козырь, и теперь шестым событием стал бег с препятствиями.

Карма-кун не обрадовался бы тому, что я просто решила сдать баскетбольное событие без какой-либо борьбы, но я не волновалась: я была уверена, что в целом мы лучше Класса B.

Мы обе выбрали свои составы, выставив всё, что у нас было. Поэтому я отправила Эйичиро-куна, Со-куна, Рёту-куна, Сумиду-куна, Макио-куна и даже Мако-чан, которая, не будучи великой спортсменкой, могла показать достойное время.

Хорикита-сан выставила звёзд своего состава: Хирату-куна, Мияке-куна, Судо-куна и Мацушиту-сан.

Нам не пришлось долго ждать, пока двадцать бегунов окажутся на треке. По правде говоря, этим мы пытались заставить участвовать максимальное количество людей от одного класса, особенно учитывая, что за некоторыми исключениями учеников Класса B, способных хорошо выступить в таком событии, было не так уж много. Не то чтобы у нас было десять великих атлетов, но у нас их было немного больше, чем у них.

Я не планировала менять никого из бегунов, так что правило командующего здесь было бесполезным. Юки-сан и Рюджи-кун выступали за правило, которое позволяло бы командующему остановить бегуна из другого класса на пять секунд, но Карма-кун счёл это чепухой — он также хотел, чтобы Судо-кун участвовал в баскетбольном матче. Так что теперь я могла только верить, что наш средний результат будет лучше, чем у них.

Гонка началась, и Кушида-сан вырвалась вперёд, задавая темп группе. Это продолжалось первую минуту гонки, пока они не завершили первый круг. Затем Судо-кун атаковал справа на полной скорости и захватил лидерство.

Прежде чем он смог полностью оторваться от группы, Эйичиро-кун и Со-кун отреагировали и бросились за ним. Я невольно поднесла руку ко рту, словно собираясь грызть ногти. Почему Судо-кун атаковал так рано? Наверняка он не сможет держать такой темп целых 400 метров, верно?

Пока первая тройка продолжала отрываться, другая группа из пяти человек решила атаковать в надежде получить лучшее возможное время. Группа состояла из Хираты-куна, Беппу-куна, Сумиды-куна, Мияке-куна и Макио-куна. Два ученика Класса B и три ученика Класса D. Позади них ускорялась Мацушита, в то время как всё больше и больше людей обгоняли Кушиду-сан.

Судо-кун выиграл стипл-чез, за ним вплотную следовали Эйичиро-кун, а затем Со-кун. Их отрыв был комфортным, так как Хирате-куну потребовалось несколько секунд, чтобы финишировать четвёртым. За ним все прибыли довольно близко друг к другу. Затем Кушида-сан прибыла спустя целых 22 секунды после Судо-куна. Пересекая финишную черту, она бросилась на пол, как будто так запыхалась, что даже не могла стоять, её дыхание было очень неровным.

Когда я взглянула на Хорикиту-сан, её лицо было стоическим, но она сжимала кулак так, словно хотела разнести всю комнату.

Когда объявили результаты и наш средний показатель оказался лучше почти на две целые секунды, я была уверена, что медленный темп Кушиды-сан принёс нам победу.

Далее следовало долгожданное седьмое и последнее событие. И, по озорному повороту судьбы — или нет — этим событием стал...

Боксерский поединок

Необходимые участники: 2 (боец и секундант).

Отведённое время: 5 раундов по 3 минуты.

Правила: Применяются стандартные правила бокса.

Командующий: Командующий может прекратить бой в любой момент.

После нашей победы в прошлом событии мы выиграли специальный экзамен, так как текущий счёт был 4:2 в нашу пользу. Теперь Хорикита-сан могла только спасти несколько очков для своего класса. Учитывая то, как она оторвала взгляд от монитора, чтобы посмотреть на меня и впервые признать моё присутствие с тех пор, как мы вошли в комнату, я знала, что она, как и я, понимала, что сейчас произойдёт.

Учитывая, кто собирался драться, я не видела иного исхода, кроме как либо Хорикита-сан, либо я положим конец бою.

Я выбрала двух своих участников: Карму-куна в качестве бойца и Юки-сан для поддержки его в углу. Хорикита-сан выбрала Аянокоджи-куна в качестве бойца, что не стало сюрпризом; однако человек, который должен был поддерживать его из угла, был интригующим выбором: Коенджи-кун.

Шум и суета предстоящего события уже отображались на мониторе, и я глубоко вздохнула, не зная, чего ожидать. Слова Кармы-куна в ту ночь, когда он рассказал мне о своём прошлом, вернулись ко мне. Как он объяснял своё соперничество с Аянокоджи-куном и как он никогда не побеждал его.

— Всему бывает первый раз, — пробормотала я про себя.

Пожалуйста, пусть это будет честный бой, а не какая-то безумная схватка, где парни доходят до крайностей.

— Похоже, приготовления завершены. Давайте начнём седьмое событие: боксерский поединок.

По команде Сакагами-сенсея я уставилась обратно в монитор. Сцена была готова. Парни смотрели друг на друга на ринге.

Затем прозвенел гонг.