Новый экзамен

От лица Хашимото Масаёши

Я вошёл в комнату, указанную в сообщении, как только часы на моём телефоне показали 20:29. Коридор второй палубы был пуст, как всегда, но, полагаю, это потому, что я пришёл немного с опозданием.

Я постучал.

Входить просто так было бы невежливо.

Я быстро получил разрешение войти и сделал это.

Внутри комнаты сидела классный руководитель Класса D, Чабашира-сенсей, перед двумя другими учениками. Оба были моими одноклассниками из Класса A.

— Йо! — поприветствовал я, помахав рукой.

— Привет, Хашимото-кун, похоже, ты пришёл как раз вовремя, — прокомментировала Нишикава с довольной улыбкой. — Минутой позже, и тебя могли бы оштрафовать.

— Полагаю, я родился под счастливой звездой, — ответил я. — Знаешь, Камуро, довольно невежливо с твоей стороны так меня игнорировать.

— Тц... Мы можем с этим закончить? — спросила она у Чабаширы-сенсея.

Я сел на единственный свободный стул рядом с Камуро, Нишикава была справа от нас, а Чабашира-сенсей — перед нами. Между нами на маленьком столике были разложены некоторые материалы.

Я спрашивал Хаято и других друзей, у которых встречи были раньше, в чём заключается экзамен, но их ответы были расплывчатыми. Когда я спросил Хаято, почему ответы такие уклончивые, он ответил, что Томори отправила всем личное сообщение, велев не делиться информацией о встрече ни с кем, даже с друзьями. Все должны были отчитаться перед ней, а она, в свою очередь, доложит всё Сакаянаги.

Поскольку я не получил такого сообщения, я пошёл поговорить с Томори, чтобы узнать, какую информацию смогу получить. Поэтому я спросил Томори, что она думает об экзамене, но она ограничилась улыбкой и сказала мне предоставить отчёт после моей встречи.

Я не понимал, к чему такая секретность, но не собирался это оспаривать.

Маленький размер групп интриговал меня. Разве не лучше было бы объяснить всё всем сразу, как на острове?

Насколько другим может быть этот тест?

— Тогда начнём, — заявила Чабашира-сенсей, изучив нас троих секунду. — Для этого специального экзамена все первокурсники будут разделены на двенадцать групп, основанных на знаках Зодиака. Каждый будет участвовать в рамках своей группы. Цель экзамена – проверить ваше мышление... Я пока не принимаю вопросы, Нишикава... Действие, мышление и командная работа — три фундаментальных качества, необходимых обществу для прогресса. На острове ваша командная работа подверглась серьёзной оценке. Теперь пришло время проверить ваше мышление. Мы будем делать это четырьмя способами: ваша способность тщательно обрабатывать информацию, что является важным компонентом этого теста. Ваша способность анализировать текущую ситуацию и прояснять поставленную задачу. Способность решать проблему после того, как вы прояснили процесс и определили задачу. И, наконец, способность использовать своё воображение и способность создавать новые ценности. Вот качества, которые вам понадобятся.

Даже если объяснение казалось достаточно ясным, у меня в голове возникло несколько вопросов, добавившихся к тем, что уже были, когда я входил в комнату. Нишикава и Камуро, казалось, пребывали в таком же состоянии.

— Что касается групп, — продолжила она. — Вы трое принадлежите к одной из этих двенадцати групп. Прямо сейчас другие студенты получают такое же объяснение.

Чабашира-сенсей на секунду замолчала и посмотрела на каждого из нас, словно ожидая, что мы её перебьём. Мы просто молчали, внимательно слушая её объяснение.

— В каждой группе от тринадцати до двенадцати участников, выбранных из четырёх классов. Другими словами, каждая группа состоит из трёх-четырёх человек от каждого класса.

Мы все понимающе кивнули.

Итак, если предположить, что объяснения давались трём-пяти студентам от каждого класса отдельно, то это проясняло, почему эти встречи собирали такие маленькие группы. Но почему не объяснить всё каждой из двенадцати групп вместе? Чтобы избежать напряжения между членами разных классов? Путаницы? Было ясно, что таким образом у нас будет больше времени, чтобы принять идею работы с другими классами. Однако это порождало другие вопросы...

Если нам придётся объединяться с другими классами, то секретность, которую проявляли Сакаянаги и Томори, была излишней, верно?

Опять же, никто из нас ничего не прокомментировал, мы просто ждали, пока Чабашира-сенсей продолжит.

Чабашира-сенсей вздохнула, глядя на наше отношение. Полагаю, она не привыкла к такому. Должно быть, ей нелегко заканчивать предложения со своими учениками.

— Группа, в которую вас определили – «Змея». Вот список участников. Вы должны вернуть список, когда покинете комнату, так что лучше запомните его сейчас.

Она передала мне листок бумаги размером с открытку. На нём были перечислены тринадцать имён людей из нашей группы. Кроме нас троих, все остальные члены принадлежали к другим классам.

Название группы было написано на японском, в скобках рядом с китайским чтением. Хотя я бы не смог сказать, что там написано «Змея», если бы здесь не было перевода.

За исключением Класса C, у всех классов было по три участника в нашей группе.

Класс A: Камуро Масуми, Нишикава Рёко, Хашимото Масаёши.

Класс B: Амикура Мако, Андо Саё, Канзаки Рьюджи.

Класс C: Канеда Сатору, Шиина Хиёри, Нишино Такеко, Ямада Альберт.

Класс D: Кушида Кикё, Сато Майя, Мияке Акито.

Запомнив список, я передал его Камуро.

Значит, это мои товарищи по команде?

В нашей группе определённо были любопытные имена. Один из столпов Класса B и одна из самых популярных девушек нашего года. Я узнал и другие имена, но они не были для меня так важны.

— Это означает, что на этом экзамене вы будете действовать не как члены Класса A, а как члены группы «Змея». Сдадите вы этот тест или провалите, зависит от каждой группы. Теперь о результатах. Есть четыре возможных исхода, которые могут быть достигнуты в этом специальном экзамене. Никаких исключений. На столе лежат распечатки, которые мы подготовили для вас, чтобы вам было легче понять экзамен. Однако вам запрещено забирать эти распечатки, фотографировать их или что-либо в этом роде. Вы должны ознакомиться с содержанием здесь и сейчас.

Я взял помятые листы бумаги, подготовленные для нас. Полагаю, студенты, которые были здесь до нас, устроили этот беспорядок после того, как посмотрели их. Я дал одну распечатку Камуро и другую — Нишикаве.

ОБЪЯСНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ЛЕТНЕГО ГРУППОВОГО ЭКЗАМЕНА

Это задание сосредоточено вокруг «VIP», назначенного в каждую группу. Предоставив ответы школе определённым методом, вы получите один из четырёх исходов.

В 8:00 утра в первый день теста каждый студент одновременно получит сообщение, информирующее о том, что мы выбрали кого-то «VIP» в вашей группе.

Тест начинается завтра и заканчивается в 21:00 на четвёртый день. (Вы совершенно свободны делать что хотите в первый день.)

Группа должна собираться дважды в день в заранее определённое время в заранее определённой комнате для часовой беседы, чтобы обсудить вопросы только своей группой.

Содержание обсуждения каждой группы остаётся на усмотрение самой группы.

После завершения теста школа примет ответы только в период с 21:30 до 22:00 в последнюю ночь. В это время группа должна отправить свой ответ относительно того, кто, по их мнению, является «VIP». Каждый человек может отправить ответ только один раз, но только первый ответ, полученный от любого члена группы, определит результат теста для этой группы.

Ответы должны быть отправлены только на адрес электронной почты, который мы предоставим каждой группе, и только с использованием ваших мобильных устройств.

Двенадцать VIP не могут отправлять ответы.

Вы можете отправить ответ только за ту группу, в которую назначены.

Результаты теста будут отправлены нашим студентам по электронной почте в 23:00 в последний день.

Это были основные правила экзамена. Более подробные описания и список запрещённых предметов также были на листе, среди прочего. Они казались намного строже, чем во время экзамена на острове. В конце были объяснены четыре потенциальных «исхода».

ИСХОД №1: Если ответ, отправленный группой после 21:30 в последний день, верен, то все в группе получат личные баллы, включая одноклассников VIP, состоящих в группе.

ИСХОД №2: Если группа не отправит ответ между 21:30 и 22:00 в последний день, или если кто-то из группы, кроме VIP и его одноклассников, отправит неверный ответ, то VIP будет награждён 500 000 личных баллов.

Я сузил глаза; эти два исхода казались слишком хорошими. Это количество личных баллов было огромным. Я понимал, что для достижения группой этих результатов необходимо сотрудничество внутри группы. Но я сомневался, что это возможно. Когда дело доходило до личности, исход №1 был идеален. Исход №2, однако, вознаграждал только VIP.

Я уставился на Нишикаву и Камуро; они глубоко анализировали листы и уже смотрели на обратную сторону распечатки. Я перевернул страницу, чтобы ознакомиться с другими исходами.

ИСХОД №3: Этот исход срабатывает, когда кто-то, кроме VIP, даёт правильный ответ школе, не дожидаясь 21:30 последнего дня экзамена. Класс этого студента получит пятьдесят классных баллов, а человек, отправивший правильный ответ, заработает 500 000 личных баллов. Также класс VIP потеряет пятьдесят классных баллов в качестве штрафа. В этот момент период тестирования для группы закончится. Однако, если одноклассник VIP является тем человеком, который отправляет правильный ответ, этот ответ не будет засчитан, и тест продолжится.

ИСХОД №4: Этот исход срабатывает, когда кто-то, кроме VIP, даёт неверный ответ, не дожидаясь 21:30 последнего дня экзамена. Класс этого студента потеряет пятьдесят классных баллов. VIP заработает 500 000 личных баллов, а класс VIP получит пятьдесят классных баллов. Период тестирования закончится для группы, которая отправила неверный ответ. Однако, если одноклассник VIP является тем человеком, который отправляет неверный ответ, этот ответ не будет засчитан, и тест продолжится.

Для одних только этих двух исходов ответы будут приниматься в любое время во время экзамена или в течение тридцати минут после его окончания, так же, как и с другими правилами. Также были штрафы и награды в виде классных баллов, которые меняли экзамен в целом.

Из-за этих двух исходов VIP не мог просто поделиться своей личностью со всеми. Риск того, что кто-то станет предателем, был просто слишком велик.

Даже если это представлялось как сотрудничество между студентами каждой группы, а не соревнование классов, это явно было не так. Лидеры каждого класса неизбежно разработают планы, чтобы получить преимущество. Это также объясняло секретность Сакаянаги и Томори. Интересно, что они будут делать, ведь консервативный, оборонительный подход — это не совсем их стиль.

Внезапно возможность любой группы получить исход №1 стала казаться мне чем-то вроде бреда.

Нишикава подняла руку.

— Сенсей, что произойдёт, если кто-то станет предателем? Я имею в виду, будет ли известна личность предателя?

— Нет, школа сохранит анонимность студентов. Личности ни VIP, ни предателя не будут опубликованы. Когда результаты будут раскрыты, станут известны только исходы и распределение баллов.

— Но разве это не будет немного очевидно после перевода баллов? — снова спросила Нишикава.

— У вас не должно возникнуть проблем с открытым получением баллов, если вам не нужно скрываться. Однако возможно получить временный ID, на который будут переведены баллы. Вы также можете получать баллы, разделяя их. Естественно, если вы умеете держать язык за зубами, у вас не должно быть причин беспокоиться о том, что кто-то раскроет вашу роль.

Значит, наше мышление действительно сыграет большую роль на этом экзамене. Хотя обман и актёрская игра также окажутся жизненно важными, если ты VIP. В каком-то смысле этот экзамен заставит всех студентов остерегаться друг друга.

— Когда мы должны быть в назначенной комнате? — спросил я.

— Завтра в 13:00 и снова в 20:00. Табличка снаружи будет отображать название вашей группы. Вам не разрешается покидать комнату во время периода обсуждения. Воспользуйтесь туалетом заранее; если вы почувствуете себя плохо или у вас возникнут какие-либо проблемы, немедленно свяжитесь с вашим классным руководителем.

— Значит, мы свободны покинуть комнату после того, как пройдёт час?

— Да, как только период обсуждения закончится, вы свободны делать что хотите.

— Означает ли это, что встреча может длиться дольше часа? — спросила Нишикава.

— Как я уже сказала, как только период обсуждения закончится, вы свободны делать что хотите.

— Может ли VIP быть изменён? — спросил я.

— Нет, как только VIP выбран, школа не примет никаких изменений.

— А что насчёт писем от школы? Как мы можем быть уверены, что они действительно от школы? — поинтересовалась Нишикава.

— Копирование, удаление, передача или изменение писем, отправленных школой, строго запрещено. За это будут суровые наказания, — снова ответила Чабашира-сенсей в своей роботизированной, серьёзной манере.

Я больше ничего не спрашивал. У меня всё ещё были вопросы, но они были к Томори. Главным образом, как наш класс встретит этот экзамен. Нишикава, должно быть, думает о чём-то похожем. Камуро не задала ни одного вопроса, так что я полагаю, она просто будет плыть по течению.

Ломать голову над возможными способами решения экзамена. Думать, являются ли другие члены моей группы моими союзниками или нет. Всё это было бесполезно. Важно было узнать план нашего лидера. Теперь, когда у Кацураги не было влияния, Сакаянаги и Томори должны были показать, на что они способны.

— Хорошо, наше время всё равно подходит к концу. Обязательно ознакомьтесь с остальными запрещёнными действиями на листе.

Я сделал это и увидел такие вещи, как кража чужого мобильного телефона; использование угроз для подтверждения информации, связанной с VIP; использование чужого мобильного телефона без разрешения для отправки ответов; и так далее. Вас могут даже исключить, если вы совершите одно из этих действий. Если будет обнаружена какая-либо подозрительная активность, школа начнёт тщательное расследование, чтобы убедиться, что никто не нарушил никаких правил.

Они действительно будут внимательно следить за нами. Также было указано, что обсуждение между студентами из разных классов запрещено до окончания специального экзамена. Нарушение этого правила каралось исключением.

На этом мы покинули комнату. Я заметил, что студенты выходят из других комнат. Среди них я заметил некоторых членов моей группы.

Впрочем, я не обратил на них внимания. У меня теперь была цель.

— Хашимото-кун!

Я обернулся и увидел Нишикаву, пытающуюся сравняться со мной в шаге.

— Фух! Ты быстро ходишь.

— Тебе что-то нужно, Нишикава? — поинтересовался я.

— Что ты сейчас делаешь?

— Я отдам свой отчёт Томори, — честно ответил я.

— Отлично, я иду с тобой. Я тоже хочу поговорить с Нао.

Я лишь кивнул и написал Томори, чтобы мы могли встретиться, так мы с Нишикавой могли бы более комфортно передать ей наши соответствующие отчёты.

Она быстро ответила, что сейчас у неё встреча, и мы встретимся позже.

Я показал ответ Томори Нишикаве со вздохом и предложил пойти выпить, пока мы ждём. К моему удивлению, она согласилась с искренней улыбкой.

Что ж, полагаю, пока у Принцессы и Томори есть план, у нас всё будет в порядке.

***

От лица Хираты Йосуке

После того как все встречи закончились, Хорикита-сан, Мацушита-сан, Кушида-сан, Аянокоджи-кун, Каруизава-сан и я собрались в комнате Каруизавы-сан и Мацушиты-сан, чтобы поговорить об экзамене.

Хорикита-сан, Мацушита-сан и Аянокоджи-кун прибыли последними, так как они были в той группе, которую вызвали в конце.

Мацушита-сан сидела на кровати рядом с Каруизавой-сан и мной. Хорикита-сан и Кушида-сан также сидели рядом друг с другом на другой кровати. Аянокоджи-кун остался стоять, прислонившись к стене недалеко от двери.

— Прежде всего, — Хорикита-сан первой нарушила тишину. — Аянокоджи-кун. Ты собираешься помочь классу на этом экзамене?

— Что ты имеешь в виду, Хорикита-сан? — ответила Каруизава-сан раздражённым тоном. — Конечно, он поможет. Он же наш лидер, в конце концов.

— Да, — поддержала Каруизаву-сан Кушида-сан. — Ты ведь снова приведёшь нас к победе, верно? Аянокоджи-кун?

Все взгляды были устремлены на Аянокоджи-куна. Теперь, когда все знали, что он тайно руководил нашим классом, все надежды наших одноклассников были на него, и это оказывало на Аянокоджи-куна сильное давление.

Я чувствовал себя немного виноватым из-за этого, так как именно я рассказал, что произошедшее на острове было планом Аянокоджи-куна.

Он окинул взглядом комнату. Его глаза задержались на секунду дольше на Мацушите-сан, а затем продолжили движение, пока наконец не остановились на мне.

— Не думаю, что мы сможем победить.

Это были простые слова, но они полностью изменили атмосферу в комнате. Моё лицо выражало полный шок, и то же самое можно было сказать о Кушиде-сан. У Мацушиты-сан не было никакой реакции, возможно, она предвидела это? Лица Хорикиты-сан и Каруизавы-сан быстро приняли раздражённое выражение.

— Э-э? Почему это? Не говори мне, что ты сдаёшься. Бой даже не начался...

— Почему ты так считаешь, Аянокоджи-кун? Я уверена, что если ты провернёшь что-то вроде того, что было на острове, мы сможем блестяще справиться с экзаменом.

— Сами увидите... он не должен задержаться... Какие у вас группы? — пробормотал Аянокоджи-кун, прежде чем сменить тему.

— Не уходи от...

— Каруизава-сан, давай подождём, пока Аянокоджи-кун не решит, что настал момент сообщить нам. У него должна быть причина объяснять свои мысли. А пока давай просто продолжим разговор.

Каруизава-сан посмотрела на меня секунду, затем вздохнула, снова садясь на кровать.

— Если ты так говоришь...

— Спасибо, Каруизава-сан. — Я улыбнулся ей, прежде чем повернуться к остальным одноклассникам. — Каруизава-сан и я вместе в группе «Кролик». Сотомура-кун и Юкимура-кун – двое других членов нашего класса в этой группе.

— А из других классов? — спросила Хорикита-сан.

— Из Класса A там Сатонака-кун, Такемото-кун и Моришиге-кун. Из Класса B – Хамагучи-кун, Беппу-кун и Мацуо-кун. В Классе C были Ибуки-сан, Манабе-сан, Ябу-сан и Ямашита-сан.

Когда я закончил, Кушида-сан сказала нам, что она в группе «Змея». Казалось, что и в моей группе, и в её был один столп из Класса B.

— А что насчёт вас троих? Кто ещё в вашей группе? — спросила Кушида-сан.

— Наша группа состоит в основном из лидеров каждого класса, — ответила Хорикита-сан. — Это делает совершенно очевидным тот факт, что существует метод разделения групп.

— Значит, ты говоришь, что нас не распределяли по группам случайно? — спросила Каруизава-сан.

— Это наиболее вероятная возможность. Машима-сенсей довольно уклончиво ответил на вопрос. Он просто заявил, что наше распределение по группам было справедливым. Но мы ничего не знаем об их критериях, — ответил Аянокоджи-кун.

— И что мы будем делать? — поинтересовался я.

— Во-первых, я бы хотел, чтобы все ученики из нашего класса были в групповом чате Класса D. Все сорок. Вы можете это сделать? Хирата? Кушида? — спросил нас Аянокоджи-кун.

— Но парни начнут говорить о своих...

— Тебе просто нужно создать ещё одну группу для девочек, Каруизава-сан. Я согласна с Аянокоджи-куном, наличие способа связи со всеми пойдёт нам на пользу.

— Я понимаю. Мы позаботимся об этом, Аянокоджи-кун, Хорикита-сан, — прокомментировал я.

— Хорошо. Проинформируйте всех. Завтра, когда объявят VIP, они должны доложить либо мне, либо Хориките, либо Мацушите, и не говорить больше никому. Чем меньше людей знают личности наших VIP, тем лучше.

— Ты нам не доверяешь?! Я знаю, что мы не строили козни за кулисами, как вы трое, но мы тоже имеем право знать. И это не говоря уже о том, что ты хочешь скрыть информацию от наших одноклассников.

— Я проинформирую кого-то ещё, если посчитаю это необходимым. Мы не хотим утечки информации, любой может стать предателем.

— Но разве мы, как одноклассники, не должны работать как единое целое? — запротестовала Каруизава-сан. — Ты согласна со мной, верно, Мацушита-сан? Ты всё время молчишь.

— Мацушита-сан! — Каруизава-сан почти взвизгнула на неё из-за отсутствия реакции Мацушиты-сан.

Мацушита-сан вздрогнула от крика Каруизавы-сан и посмотрела на неё снизу вверх, так как Каруизава-сан снова вскочила на ноги, протестуя.

— Э? Каруизава-сан? Эм... Прости, я немного погрузилась в свои мысли, о чём мы говорим?

Столкнувшись с таким отношением Мацушиты-сан, Каруизава-сан обречённо вздохнула и позволила себе упасть на кровать.

— Так что мы будем делать, Аянокоджи-кун? — поинтересовалась Кушида-сан. — На какой исход мы нацеливаемся?

— Идеальным сценарием было бы стремиться к первому исходу, но это нереалистично. Логичнее преследовать исходы 3 и 4, чтобы получить максимум классных баллов, но мы должны быть осторожны и смотреть, как будут проходить встречи, — заявила Хорикита-сан. — Также старайтесь избегать контактов со студентами из других классов вне часов встреч.

Как только я собрался ответить, стук в дверь привлёк всеобщее внимание.

Со вздохом Аянокоджи-кун выпрямился, подошёл к двери и открыл её. Мы все ахнули, когда увидели человека, который вошёл.

— Карма-кун?! — первой заговорила Кушида-сан.

Карма-кун вошёл в комнату, держа руки в карманах и с привычной ухмылкой.

— Йо, лидеры Класса D... Хе? — Он указал на Каруизаву-сан и посмотрел на Аянокоджи-куна. — Полагаю, она здесь, потому что это её комната, верно?

— Что это должно значить?!

Аянокоджи-кун вздохнул.

— Ближе к делу, Карма.

— Ладно, ладно. — Карма-кун сел рядом с Хорикитой-сан. — Я пришёл за своей услугой.

— Я так и думал, чего ты хочешь?

— Минутку. Какая услуга? Разве речь не о нашем альянсе? — спросила Каруизава-сан.

— Должен сказать, что я тоже немного потерялся, Аянокоджи-кун, — заявил я. — О какой услуге говорит Карма-кун?

— Карма-кун заплатил половину баллов, необходимых для спасения Судо-куна и Ике-куна на промежуточных экзаменах, в обмен на это мы должны ему услугу, — объяснила Хорикита-сан.

Я понимающе кивнул. Так вот как им удалось заплатить. Мацушита-сан говорила мне, что они спасли Судо-куна и Ике-куна, купив баллы, но я не знал об этом ничего больше.

— Понятно... Но ты ведь не пойдёшь против нас, верно, Карма-кун? Я имею в виду, мы союзники, разве нет? — прокомментировала Каруизава-сан с нервным смешком.

Карма-кун широко ухмыльнулся и перевёл внимание на Аянокоджи-куна.

— Я хочу ваших VIP. Всех. О, не смотри на меня так, Хорикита! Я не предам вас, Каруизава сказала это, мы союзники!

— Зачем тебе тогда наши VIP?

— Можешь спросить своего босса позже... Или попробуй выяснить сама, ты ведь можешь это сделать, верно? Не волнуйся, мой класс прикроет вашу спину, а ваш – нашу.

— Значит, это и есть твоя услуга, Карма? — спросил его Аянокоджи-кун.

— Ага... Излишне говорить, что ты не можешь дать мне ложную информацию, я хочу настоящих VIP.

— Конечно, я понимаю.

— Отлично. А теперь, о чём вы говорили?

— Не вижу причин рассказывать тебе, — прокомментировала Хорикита-сан.

— Хе? Значит, вы планировали... Я мог бы помочь, знаете ли. В конце концов, мы союзники. Я также мог бы поделиться с вами некоторыми своими планами, если хотите.

— Тогда, пожалуйста, сделай это. Я вся во внимании, — ответила Хорикита-сан.

Карма-кун весело рассмеялся и встал.

— Ты смешнее, чем раньше, Хорикита. Что касается тебя, Мацушита... Что-то случилось? Знаешь, будет не смешно, если Класс D потеряет один из своих лучших элементов.

— Я в полном порядке, Карма-кун. Спасибо за беспокойство. Я просто думала о том, что сказала Сакаянаги-сан ранее.

— Сакаянаги-сан? — спросил я, не в силах сдержаться. — Что она сказала?

Что же всё это время происходило за кулисами?

Я пытался помочь классу как мог, но с тех пор как закончился экзамен на острове, мы узнавали всё больше и больше о том, что происходило в школе, и я не мог отделаться от чувства, что все мои усилия были напрасны.

Мацушита-сан и Кушида-сан были гораздо надёжнее, когда требовалось единство класса, и я никогда не думал о том, что ещё я мог бы сделать. На промежуточных экзаменах я ограничился учебными группами. Во время суда я просто полагался на то, что мне сказала Мацушита-сан, а потом на острове мне не удалось принести никакой пользы.

Я был рад, что наш класс продвигается вперёд, но в то же время я хотел быть полезным в меру своих возможностей.

Я хотел помочь своим одноклассникам.

Если бы Аянокоджи-куна, Мацушиты-сан и Хорикиты-сан там не было... Простая мысль об этом пугала меня. Мы были бы в пропасти.

— Не зацикливайся на этом, — сказал Карма-кун Мацушите-сан. — Она просто хочет дестабилизировать нас. Ни за что такой, как Рьюен, не согласится.

Значит ли это, что Сакаянаги-сан предложила Рьюену-куну альянс? Это казалось маловероятным, учитывая личность Рьюена-куна, но если учесть наш альянс с Классом B, то мысль об объединении Классов A и C не должна быть такой уж безумной.

— А Мисака-сан? — спросила Мацушита-сан. — Она каждый раз действовала за спиной Рьюена. Она может согласиться без его ведома и...

— Ага... Я не вижу, чтобы Микото и Нао работали вместе... Я бы больше опасался плана Нао и Сакаянаги, это то, что сильно ударит по нам, если мы не подготовимся, верно, Киётака?

— Ты думаешь, завтра что-то случится? — спросил Аянокоджи-кун.

Карма-кун разочарованно вздохнул.

— Знаешь что, Киё? Я бы хотел, чтобы ты хоть раз последовал за мной.

— Хватит играть с моими одноклассниками, Карма. Если твоё дело сделано, то, пожалуйста, уходи.

Карма-кун усмехнулся и отправил сообщение на своём телефоне.

— Похоже, никого нет. Ладно тогда, увидимся завтра на встрече, Киё. Это наверняка будет забавно.

— Если ты так говоришь, — ответил Аянокоджи-кун.

После этих слов Карма-кун открыл дверь и ушёл.

— Аянокоджи-кун? Что это Карма-кун сделал с телефоном? — снова заговорила Кушида-сан.

Аянокоджи-кун пожал плечами и ответил, что Карма-кун, вероятно, попросил кого-то наблюдать за коридором, чтобы убедиться, что никто не видел, как он выходит из комнаты Каруизавы-сан.

Полагаю, в этом был смысл: если кто-то из другого класса увидит лидера Класса B, выходящего от Каруизавы-сан, или, возможно, люди интерпретируют это как выход из комнаты Мацушиты-сан, тогда возникнут вопросы.

— Поэтому ты сказал нам, что мы не можем выиграть этот экзамен, Аянокоджи-кун? — поинтересовался я.

— Это одна из причин, да, — Аянокоджи-кун помолчал мгновение, прежде чем продолжить. — Нам пора идти, становится поздно.

Я взял телефон, чтобы посмотреть время, и понял, что уже почти 22:00. Определённо становилось поздно.

Я встал и сказал всем, что будет лучше, если хотя бы Аянокоджи-кун и я уйдём. Даже если не было никаких конкретных правил насчёт нахождения парней на этаже девочек в этот час, было лучше избежать подобного рода проблем.

Хорикита-сан и Кушида-сан заявили, что тоже уйдут, и, попрощавшись, мы с Аянокоджи-куном направились в нашу комнату.

Мы воспользовались лифтом, чтобы подняться на третий этаж.

— Аянокоджи-кун, — начал я. Поскольку мы были одни, это была хорошая возможность поблагодарить его должным образом. — Я хотел поблагодарить тебя за всё, что ты сделал для нашего класса...

— Нет нужды благодарить меня, Хирата.

— Думаю, я должен, Аянокоджи-кун. Я понимаю, что ты не очень любишь быть в центре внимания, но...

— Я не возражаю, если ты расскажешь всем, что случившееся на острове было моих рук делом.

Я тут же посмотрел на него с озадаченным выражением. Раздался звук, и в следующую секунду двери лифта открылись.

— Не возражаешь?

Он покачал головой и вышел из лифта. Я последовал за ним и продолжил идти рядом.

— Значит, ты не ненавидишь меня или что-то в этом роде? Я бы не винил тебя, если бы ты ненавидел, Аянокоджи-кун, у тебя есть на это право. В конце концов, с моей стороны было эгоистично рассказывать всем.

— Я же только что сказал тебе, Хирата. Мне всё равно. Ты сделал то, что сделал, и на этом всё.

— Правда? Я имею в виду...

Аянокоджи-кун вздохнул и остановился как вкопанный. Я сделал то же самое.

— Послушай, Хирата. Ты сделал то, что считал лучшим для всех. Теперь я оказался одним из лидеров класса. Ты говоришь, у меня есть право ненавидеть тебя или что-то в этом роде, но это бессмысленно. Это случилось, это в прошлом. Сейчас мы ничего не можем с этим поделать.

— Я-ясно... — я не мог придумать ничего другого в ответ. — То-тогда, пожалуйста, знай, что если тебе когда-нибудь понадобится помощь с твоими планами, я с радостью помогу.

Похоже, Аянокоджи-кун не только невероятный человек, но и добрый. Он изо всех сил старался спасти класс, и теперь не держит на меня зла, хотя имеет на это полное право.

После моего короткого и робкого ответа Аянокоджи-кун кивнул и продолжил путь к нашей комнате.

Меня действительно утешало знание того, что кто-то такой надёжный, как Аянокоджи-кун, был моим одноклассником.