Изучение математики
— Один, два, три…
Чу Цигуан, держа ветку, начертил на земле арабские цифры от одного до десяти.
Чжоу Юйцзяо, будучи человеческим ребёнком, смотрела на землю с растерянным видом, не понимая, что это такое.
Чу Цигуан велел Цяо Чжи позвать несколько демонов-кошек, чтобы они по очереди выходили.
Он указал на Цяо Чжи и сказал:
— Это одна кошка.
Затем он написал на земле цифру «1» и рядом нарисовал кошачью голову.
Затем он велел Рисе выйти и встать рядом с Цяо Чжи.
Чу Цигуан указал на них и сказал:
— Это две кошки…
Затем он нарисовал рядом с цифрой «2» две кошачьи головы.
Когда число демонов-кошек дошло от одного до десяти, Чжоу Юйцзяо быстро поняла смысл арабских цифр.
Цяо Чжи, наблюдая за действиями Чу Цигуана, тут же сообразил.
«Упрощённые цифры… Чу Цигуан уже изобрёл их? Я думал, он начнёт их продвигать по всему миру только после того, как станет первым министром.»
Арабские цифры были хорошо знакомы Цяо Чжи, прошедшему полное обучение рабочего человека, и он называл их простыми цифрами.
В его памяти это даже стало всеобщей истиной для всего мира.
Цяо Чжи подумал:
«Это и правда удобно. Чу Цигуан хочет внедрить их в деревне Скрытых Демонов?»
Увидев, что сестра быстро поняла смысл цифр от одного до десяти, Чу Цигуан бросил ей ветку и велел переписать все эти цифры десять раз.
— Десять раз?! — Чжоу Юйцзяо в шоке уставилась на Чу Цигуана, затем на густую россыпь кошачьих голов рядом с цифрой «10», думая, что это слишком много. Она недовольно сказала: — Зачем так много раз переписывать?
— Потому что ты глупышка.
— Я вовсе не глупышка! — возмутилась Чжоу Юйцзяо.
Чу Цигуан отвёл её на другой участок, написал веткой цифру «6» и, передав ветку Чжоу Юйцзяо, сказал:
— Напиши числа до и после этого.
Чжоу Юйцзяо тут же задумалась. Она ещё не запомнила, как пишутся цифры, и, держа ветку, медлила, всё пытаясь оглянуться на землю с нарисованными кошачьими головами.
Чу Цигуан посмотрел на Цяо Чжи, обладающего, как и он, феноменальной памятью, и сказал:
— Цяо Чжи, отвечай.
— Пять и семь, — Цяо Чжи тут же подбежал и уверенно написал лапой цифры «5» и «7» до и после «6».
Чу Цигуан посмотрел на Чжоу Юйцзяо и сказал:
— Смотри, даже кошка запомнила, а ты нет. И ты ещё говоришь, что не глупышка? Иди, перепиши десять раз.
Чжоу Юйцзяо угрюмо принялась переписывать, думая про себя:
«Неужели я и правда глупышка? Но брат же не глупый, как я могу быть глупой?»
Когда Чжоу Юйцзяо, чувствуя, что писала до скончания времён, наконец закончила писать десятый раз, она увидела, что Чу Цигуан уже исписал бумагу густыми строками.
Там были задания: «Напиши соседние числа», «Расставь числа по возрастанию», «…по убыванию», «Сравни, на сколько чёрных кошек больше белых», «Сколько сестёр на рисунке»…
Чу Цигуан бросил готовую тетрадь Цяо Чжи и сказал:
— Пока меня не будет, учи её, — затем он повернулся к Чжоу Юйцзяо. — Делай задания из этой тетради — по десять в день. Не сделаешь — не ешь. В следующий раз я проверю, поняла?
Чжоу Юйцзяо в шоке слушала слова Чу Цигуана, в шоке была усажена за стол и в шоке смотрела на густые строки заданий в тетради.
«Десять заданий каждый день? Десять заданий каждый день?»
Число десять было самым большим, что выучила Чжоу Юйцзяо. Она беспокойно ёрзала, с грустью глядя на тетрадь, и, размышляя, не сдержала слёз.
— Я больше не смогу жить беззаботно, как раньше.
Глядя, как Чжоу Юйцзяо слёзно решает задачи, Чу Цигуан довольно кивнул и решил, что после обучения её Цяо Чжи начнёт распространение знаний в деревне.
Чу Цигуан подумал, что прошлый раз, когда он с помощью Кольца Глупости мгновенно излил знания о математике для детского сада, превратив их в энергию одержимости, демоны лишь кричали и страдали, но это было далеко от истинной одержимости.
Если обучать демонов постепенно, с Чжоу Юйцзяо на уровне человеческого ребёнка как ориентиром, риск одержимости будет почти нулевым.
Поговорив с Цяо Чжи, Чу Цигуан обнаружил, что тот уже знает арабские цифры.
Он освоил единицы, десятки, сотни, тысячи, миллионы, смешанные операции сложения, вычитания, умножения и деления, начальную геометрию, круги, цилиндры, конусы, дроби, проценты и прочие знания школьного уровня, и даже помнил учебники.
— Это упрощает дело, — глаза Чу Цигуана засверкали. — Мастер Цяо, теперь используй Чжоу Юйцзяо как подопытную. Всё, что она сможет выучить, должны освоить все демоны в деревне.
Услышав это, Цяо Чжи вспомнил, как спустя годы усердно учился, днём работал, а ночью читал книги, чтобы сдать экзамен на младшего техника.
Подумав, что демоны деревни Скрытых Демонов тоже помучаются, он внезапно воодушевился.
Чу Цигуан подумал:
«Когда будут заложены основы математики и грамотности, можно обучать их профессиональным навыкам вместе с ремесленниками. Тогда они станут настоящими рабочими.»
Большинство демонов деревни Скрытых Демонов, как и человеческий ребёнок Чжоу Юйцзяо, совершенно неграмотны, почти не понимающие чисел.
Когда числа становились большими…они описывали количество и расстояние как «много», «очень много», «толпа», «далеко»…
Чтобы укрепить организацию демонов по-своему, Чу Цигуан считал распространение начальной математики среди демонов обязательным.
Иначе с ростом населения…организацию будет всё сложнее контролировать.
В итоге станет невозможно подсчитать, сколько демонов под рукой, как они распределены, какие виды и как далеко находятся.
Тогда организация станет всё более раздутой, неспособной рационально распределять силы, погружаясь в хаос и медлительность.
Лишь умение считать и грамотность, по мнению Чу Цигуана, сделают из демонов настоящих рабочих.
Чу Цигуан хотел не просто группу рабочих, а систему, которая будет постоянно производить квалифицированных работников, ведь деревня Скрытых Демонов уже почти решила проблему голода, и число демонов начало медленно расти.
Но большинство демонов деревни крайне невежественны, и в его прежних фабриках они бы даже не прошли отбор. Для физической силы достаточно земледельцев, и с их ростом работа демонов перейдёт от физического труда к умственному.
Например, управление множеством земледельцев, научное планирование земель деревни, разработка новых применений кровавых бассейнов или использование земных технологий Чу Цигуана — всё это неграмотные демоны пока не могут.
Чу Цигуану нужны грамотные, считающие и думающие демоны, поэтому он хочет создать систему и правила для обучения рабочих.
Иначе, если всё делать самому, как организация сможет развиваться?
Если использовать только людей Великой Хань, то будущая организация, разросшись, станет лишь копией Великой Хань, что не соответствует замыслу Чу Цигуана.
Раз Цяо Чжи помнит полные учебники спустя годы, он может начать их распространение в деревне Скрытых Демонов.
Когда в деревне станет больше грамотных и считающих демонов, можно выделить группу для преподавания, чтобы все новые демоны проходили массовое обучение.
«Грамотность, счёт и идеологические уроки — вот что будет проходить каждый демон деревни Скрытых Демонов.»
Так как демоны устойчивы к одержимости, а их разум не отравлен феодальными и религиозными догмами, это, как полагал Чу Цигун, позволяет им усваивать больше знаний и является их главным преимуществом.