Сага о Драконорождённом
Глава 257.0

Глава 257.0

Сага о Драконорождённом Том 1.0 Глава 257.0

!!!ОБЪЯВЛЕНИЕ!!!

На какое-то время я беру небольшой перерыв, у меня есть кое-какие дела, над которыми я работаю, и они займут большую часть моего времени, но я буду обновлять информацию, когда смогу... Это не займёт много времени.

~~~~~~~~~~

Прошло две недели с тех пор, как мы напали на «Глупость Яфета» и избавились от пиратов. После того как мы полностью зачистили остров, мы обстреляли его из миномётов и разрушили форт. Теперь на острове не останется ни одного пирата, и мой проект по обустройству острова можно будет начать без помех.

Когда мы вернулись в Винтерхолд, я сосредоточился на многих вещах одновременно.

Сначала я подал заявку на выпускной экзамен, чтобы какое-то время поработать преподавателем, а затем, когда Лаанет вернётся в следующем месяце, я стану подмастерьем.

Во-вторых, я сосредоточился на тренировках. Я начал ощущать нехватку ресурсов на 3-м и 4-м уровнях Железного ранга в Царстве Драконьего каркаса, и мне потребовалось некоторое время, чтобы скорректировать свою медитацию.

Третьим предметом была «Тёмная материя». Я превратил её в тренировочный мешок с песком, который каждый день бил новым молотом, который я сделал. Я начал чувствовать некую связь между Тёмной материей и собой, когда она стала менее прочной. И поскольку она никогда не насыщалась, сколько бы магии я в неё ни вкладывал, я назвал её [Жадностью].

И последнее, но не менее важное: Винтерхолд. За последние две недели произошли стремительные изменения.

Компания установила новую канализационную систему, чтобы можно было застроить новый жилой район. Мы также построили много каменных домов, и жители начали в них заселяться. Мы снесли старые деревянные дома и расширили рыночную площадь.

Западная горная дорога была перекрыта каменными воротами высотой более пятнадцати метров. Мы также установили на воротах огненные пушки. Вульфур работал над новым оружием — баллистой — на основе тех, что мы привезли из Солстхейма, и ему удалось создать первый прототип.

И мы построили медоварню. Двум подмастерьям из Коллегии по имени Рунди и Борвир удалось приготовить новый мёд, который финансировала моя компания, и они решили работать на меня. Им помог Ланмас Садар. Он был виноделом и имел опыт работы с мёдом, поэтому он придумал, как помочь, пока восстанавливался в Винтерхолде. Он ушёл, поблагодарив меня, а я дал ему лошадь и деньги. Он продолжал уговаривать меня однажды приехать в Морнхолд, и я вроде как согласилась, потому что уверена, что увижу его снова.

Рядом с главной таверной в Винтерхолде было построено казино. Компания начала открывать развлекательные заведения по всему городу, и мне удалось сделать рекламу для новой карточной игры «Гвент». Я использовал Систему, чтобы найти воспоминания обо всех существах и фракциях в Elder Scrolls Legends, преобразовал их значения в систему «Гвент» и начал продавать их в казино вместе с инструкциями по использованию. В настоящее время в игре представлены национальные колоды, такие как «Колода Скайрима», «Колода Морровинда» и «Колода Сиродила», а также колоды Обливиона, такие как «Дрожащая колода», «Болото» и «Холодная гавань», а также «Колода Зверей».

Это распространилось по всему Городу и Шепчущему Городу, пока не стало своего рода феноменом. В конце концов, один торговец стал получать хороший доход, поскольку он единственный, кто может изготавливать эти карты, то есть я.

Как бы то ни было, пока все были заняты, у Джулланар был свой проект. Она познакомилась с мастером-алхимиком Нурелионом в его новом магазине «Белый фиал» в Винтерхолде, и они очень хорошо поладили. Теперь она изучает алхимию у одного из самых известных мастеров алхимии в Тамриэле, но он пока не взял её в ученики.

У неё также появился первый питомец-паук. Судя по всему, её первые свитки с пауками оказались неудачными, и получился большой тёмно-фиолетовый вариант паука-альбиноса. Он много ест и не обладает многими магическими свойствами, кроме быстрого плетения паутины и ядовитых клыков. Она назвала паука [Пурпурным]. Я бы сказал, что это небольшое развитие.

Пока я готовилась к экзамену на учёную степень, тренировалась в [Жадности] и изучала алхимию, а Джулл экспериментировала с пауками и [Пурпурным], Алина и Нефертити присматривали за «Запечатанным яйцом», прошла ещё одна неделя.

***

*1-й день летнего солнцестояния (июль), 4E 197*

Мы получили сообщение от Солитьюда. Джон Боевой-Рождённый и Свиди окончили Колледж и отправятся в Вайтра́н. Джон Боевой-Рождённый посетит клан Греймэйн, чтобы просить руки Олфины Греймэйн для брака в Последнюю Седьмую Луну (август). Я ни за что на свете не пропущу это событие.

Я поручил Алине подготовить подарки для свадьбы, так как сам был занят экзаменами в колледже, но сегодня я сдал «Тропы» под руководством мастера Тольфдира, который был моим экзаменатором. Мои оценки по практике и теории были идеальными, и я представил в колледже оригинальное экспертное заклинание.

В качестве проверки моих преподавательских способностей мне было поручено прочитать лекцию студентам первого курса, которые поступили в колледж всего неделю назад.

Эта лекция будет проходить в Зале стихий, и мне тоже выделили хороший кабинет рядом с залом, так что всё было хорошо.

— Доброе утро!

— ... — Доброе утро. — ... — ... — ... — ... — Привет. — ... — ... — ...

Не все ответили на приветствие, но я пока не сдаюсь. Были люди, которые, казалось, хорошо знакомы с магией, а были и те, кто был в ней совсем новичком.

«Я буду преподавать мистицизм на первых курсах, так что будет весело, не расстраивайтесь слишком быстро…»

По какой-то причине, когда некоторые из студентов услышали слово «мистицизм», они все нахмурились, а некоторые посмотрели на дверь аудитории, желая улизнуть.

Я могу понять почему. Гигантский учитель-северянин, сложная школа магии, и они сами — идиоты… должно быть, это тяжело для их маленьких мозгов. Мне достаточно щёлкнуть пальцами, и дверь в дальнем конце класса закроется и запрётся.

Некоторые студенты смотрели на меня с раздражением, а некоторые — с вызовом, но я думаю, что это понятно.

— В любом случае, снаружи доносился какой-то шум…

«Эй, я хочу выйти». Студент прервал мои слова.

Я посмотрел на молодого человека, который, вероятно, был моего возраста, и он, казалось, был чем-то недоволен. Он был похож на лесного эльфа.

«Не стесняйся, можешь выйти на улицу», — просто ответил я.

— ... Ты только что заперла дверь. — Он, казалось, всё ещё пытался спорить.

— Вам обязательно пользоваться дверью?

В классе воцарилась странная тишина, пока ученики пытались понять, что я делаю.

«Есть много способов пройти через дверь. Во-первых, вы можете развеять заклинание «Замок». Пожалуйста, не говорите мне, что не можете, это заклинание восстановления, насколько это касается Колледжа».

Вообще-то, это мистицизм, но неважно… в колледже всё равно была странная система, а я не верю в классификацию магии.

Лесной эльф был в ярости и пытался снять заклятие с двери, но, похоже, ничего не получалось.

«Может ли кто-нибудь ещё это развеять?» — спросил я у класса, и это превратилось в соревнование.

Никому не удалось открыть дверь.

— Магия более практична, чем это. Если ты не можешь открыть дверь, ты можешь просто попытаться найти другой способ, например, взорвать дверь, верно? Это любимая школа разрушения у всех. — сказал я с лёгкой улыбкой.

Дверь невозможно было повредить, поскольку она явно была сделана из зачарованного металла.

«Другой способ пройти через дверь — использовать школу изменения. Это проще, чем разрушение, и можно просто произнести «Левитацию».» — сказал я, произнося «Левитацию» и взлетая вверх.

В стене над дверью было большое окно, через которое можно было пройти. В любом случае, когда я использовал «Левитацию», ученики были в восторге, ведь не каждый может левитировать.

«Не думаю, что Иллюзия или Конjюкция сработают с дверью, но как насчёт зачарования?» — сказал я, создавая в воздухе магический круг. Это было несложно даже для них, но мой круг был полностью функциональным, а это значит, что я могу зачаровывать предметы без использования зачаровальных столов, достаточно только Камня Души, и всё готово.

«Алхимия тоже может сработать, полагаю, антимагическая бомба справится с задачей», — сказал я, доставая одну дорогую антимагическую бомбу.

«Но лучший способ, на мой взгляд, — это мистицизм…» Я исчез со своего места и появился у двери. «... можно просто телепортироваться».

Меня снова встретила неловкая тишина.

Я отперла дверь класса и вернулась в другой конец помещения.

«Меня зовут Джон Дэйр, и это мой класс».

***

Упоминание его имени перед всем классом вызвало очередной переполох.

Джон Дейр, знаменитый студент колледжа, который в настоящее время правит Винтерхолдом, о котором ходят слухи.

Каждый студент слышал его имя хотя бы пару раз, и его можно считать лучшим студентом в колледже, но теперь, похоже, он действительно стал преподавателем.

Поскольку он был из другого мира, студенты не могли найти оправдания своему поведению и просто тихо сидели, даже когда дверь была широко открыта. Учитель, сидевший перед ними, был не только талантливым гением, но и очень влиятельным человеком, с которым нельзя было ссориться ни в колледже, ни в Хоуде.

Джон был доволен и откашлялся.

«Итак, начнём урок. *Хлопаем* *Хлопаем*».

Когда он дважды хлопнул в ладоши, из ниоткуда появилось что-то.

Позади Джона появилась большая квадратная пластина из прозрачного стекла, стоящая на двух металлических ножках, как школьная доска. Большинство учеников решили, что Джон телепортировал её сюда, но она была из Куба Хэйвена.

«Это моё последнее изобретение, которое я создал, когда мне было скучно. Это светоизлучающий экран, который поможет мне сегодня на уроке».

Это был просто прозрачный экран, зачарованный «Светом» и «Мимикой», чтобы он мог отображать изображения, как экран телевизора. Что-то простое и понятное.

Джон провёл пальцами по большому экрану, и на нём начали появляться изображения. Всё, что он хотел показать, можно было увидеть на экране, и именно здесь начался урок.

[Что такое Магия?]

Это было первое, что появилось на экране.

— Ух ты! — Смотри-ка! — Оно говорит… — Нет, оно пишет! — Оно пишет и говорит с нами. — Потрясающе.

Это вызвало новый ажиотаж, и Джону это показалось забавным. Он начал занятие с основ магии, показав на экране воспоминания и 3D-изображения, а затем перешёл к различным магическим приложениям. Его слова и демонстрация на экране заставили студентов запомнить лекцию.

[Магия — это общий термин, используемый для обозначения концентрации сырой энергии в различных свойствах и для различных целей...]

Джон рассказал о магии, которая берёт начало в мифе о Магнусе, он рассказал о расовой магии, такой как «Шехай Шен Ше Ру» у редгардов, «Туум» у нордов, «Звериный язык» у босмеров, магия укрощения морских змей у маормеров и многочисленные нововведения двемеров. Он даже использовал «Туум», чтобы заглушить звук в классе.

Он выделил так называемые школы магии, которые основаны на искусстве [заклинания], то есть наиболее распространённом использовании магии, когда человек обращается к собственным запасам магии, чтобы создать какой-либо эффект в физическом мире. Это называется «наложением заклинания».

Самой интересной вещью для студентов была [Аура], которую использовали некоторые талантливые воины. Он возник из Боевых традиций "Рыцарей-Драконов", когда его называли [Боевым духом], который возник из акавирского вида Магии, называемого [Киаи], который имел некоторое сходство с Ту'ум, поскольку оба использовали крики для выполнения атак.

Лекция длилась три часа подряд, и за это время Джон объяснил студентам основы и исправил многие их ошибки, что сделало занятие очень успешным.

Таким образом, Джон стал официальным преподавателем, и на факультет мистицизма поступило много заявок.

~~~~~~~~~~

!!!ОБЪЯВЛЕНИЕ!!!

На какое-то время я беру перерыв, у меня есть кое-какие дела, над которыми я работаю, и они займут большую часть моего времени, но я буду обновлять информацию, когда смогу... Это не займёт много времени.