Как выжить в роли злодея в академии
Глава 95.0

Глава 95.0

Как выжить в роли злодея в академии Том 1.0 Глава 95.0

Мне стоило немалых трудов стряхнуть с хвоста леди Сесилию, которая настойчиво преследовала меня. Впрочем, её действия не особо тяготили — это была скорее смесь шуток, подколок и легкой досады.

А вот с другой стороны...

— Темой этого промежуточного экзамена будет групповой проект. Все в курсе, верно? — произнес Бероен Кларенс. Его бледное аристократичное лицо казалось застывшей маской, а глубоко посаженные глаза поочередно буравили то меня, то Челси.

Глядя на него, я почувствовал знакомый дискомфорт в животе.

*«Какую пакость он задумал на этот раз?»*

*Щелк!*

Как только он щелкнул пальцами, перед нами зависла сгустком молочно-белая жидкость.

— ...?

— То, что я призвал, — это «Чистейшая вода», — бесстрастно пояснил профессор.

Больше похоже на молоко. Пока я в недоумении склонил голову, Бероен продолжил:

— «Чистейшая вода» — это жидкость, состоящая целиком из маны. Субстанция без примесей, чистая трансформированная энергия.

*Щелк!*

Жидкость исчезла без следа.

— До сегодняшнего дня вы учились управлять маной, применять её и трансформировать. Экзамен проверит все три навыка.

Бероен взял мел и начал выводить на доске очередную абракадабру.

*Тук! Тук! Тук!*

[⁊⁋∵A6≋∑2∱₂∝ǚ]

— Это формула превращения маны в «Чистейшую воду». Оглашаю списки групп.

Я, как ассистент, послушно прикрепил плакат со списками к доске. По классу прокатились возгласы — от ликования до отчаяния. Но главная проблема была в другом.

Челси смотрела на список с очень странным выражением лица. Я проследил за её взглядом. Почти все имена в её группе принадлежали студентам, которые едва тянули программу и находились на грани отчисления.

*«Этот подонок... он сделал это нарочно»*.

Группы формировались исключительно на усмотрение Бероена, и я кожей чувствовал его коварный умысел. Однако Челси не стала жаловаться и сразу пошла знакомиться со своими горе-напарниками.

— И помните, — голос профессора стал ледяным, — это групповой проект. Если хотя бы один человек из группы провалит демонстрацию, **неуд получит вся группа.**

— Что?! — выдохнул класс. — Из-за одного человека? Это слишком жестоко!

Я невольно посмотрел на Челси. Но она, казалось, была мотивирована как никогда. Её глаза горели решимостью выжать из этой безнадежной ситуации высший балл.

*«Она точно ненормальная»*.

* * *

— Если делать всё медленно и спокойно, у нас получится, — голос Челси звучал непривычно мягко, пока она наставляла своих напарников.

— А я правильно конвертирую ману здесь? — спросил Кроллин, один из «Трио монстров», который тоже угодил в её группу.

Пока Челси терпеливо объясняла шаги, её окликнула подруга — Элейн. Они отошли в тихий угол.

— Челси, ты в порядке? — прошептала Элейн. — Профессор просто издевается над тобой. Посмотри на твою группу! У них же сплошные двойки.

— Всё нормально, — Челси слабо улыбнулась.

— Нет, это не нормально! Давай обратимся к декану факультета? Нужно сменить класс.

— Не нужно.

Челси согревала забота подруги, но она лишь покачала иглой.

— Мне неважно, с кем я в группе. Мы просто сделаем всё возможное, чтобы никто не ошибся.

*Хлоп! Хлоп!*

— Внимание всем! — выкрикнул Бероен. Рядом с ним стоял я с лицом человека, которому очень не по себе. — С этого момента и до самого экзамена за вашей практикой будет присматривать ассистент Камон Вейд. Все вопросы и проблемы — к нему.

С этими словами профессор просто... ушел.

— Он что, серьезно свалил? — послышались шепотки.

— И теперь нами рулит ассистент?

Студенты уставились на меня. Я же ошарашенно смотрел в пустоту на месте профессора.

— Ему тоже достается, — пробормотала Челси подруге.

— Ты о Камоне?

— А, забудь. Пойдем практиковаться.

* * *

— Вы хотите, чтобы я этим занимался?

— Да. Проверять, управлять, отвечать на вопросы. Тебе ведь всё равно зачтены экзамены автоматом, так что потрудись на благо академии.

Бероен улыбнулся мне на прощание и исчез, оставив меня разгребать последствия.

*«Да что ж это такое... средь бела дня грабят!»*

— Управление? Ответы на вопросы? Да как я это сделаю?! — ворчал я, оставшись один в пустом классе после практики.

Едва занятие закончилось, на меня навалились студенты с вопросами по теории. А я... я понятия не имел, о чем они говорят.

— Просто... делайте по учебнику, как на доске было, — выдавил я.

— ...

Они уходили недовольными, прожигая меня взглядами. А что я мог сделать?! Благодаря таланту оригинального Камона у меня всё получалось интуитивно, «само собой».

*«Я не могу сказать им: "Пацаны, я просто представляю картинку, и мана сама течет"»*. Если я признаюсь, что не смыслю в теории, поднимется такой скандал, что моя и без того дурная репутация пробьет дно.

— Я в ужасе от того, что будет дальше.

Я тяжело вздохнул. Студенты будут приходить ко мне за помощью снова и снова.

*«Проклятье... зря я согласился быть ассистентом»*.

Может, вызвать Брена и попросить его подтянуть меня по теории? Боже, я схожу с ума.