Ошарашенная Хуан Сяокоу

Су Ци с некоторым удивлением смотрела на 212-й класс, вернувшийся с урока физкультуры в весьма необычном состоянии.

Самая бурная реакция была у Чжао Тяньцы. Обычно после физкультуры он возвращался насквозь промокший от пота, с влажными растрепанными волосами и торчащими бакенбардами, излучая дикую энергию и страсть. Однако сегодня он сидел, обхватив голову руками, и всем своим видом излучал глубокое раскаяние.

На самом деле, как Су Ци и предполагала, Чжао Тяньцы действительно сильно сожалел. В пылу эмоций он сгоряча ляпнул про это «пари неудачников». Теперь же, хорошенько поразмыслив, он вспомнил, как их бывшая классная руководительница, мегера Хуан, частенько ставила им в пример 210-й класс, чтобы заставить их учиться.

И хотя в последние дни в классе царила мощная учебная атмосфера, и он реально чувствовал прогресс, если подумать трезво — превзойти 210-й класс за такое короткое время было просто нереально. Осознав, что его импульсивные слова навлекли на 212-й класс клеймо «неудачников» в заранее проигрышном споре, Чжао Тяньцы чувствовал себя ужасно виноватым.

На самом деле, остальные ученики 212-го класса так не думали; наоборот, они восхищались им. Ведь Чжао Тяньцы выкрикнул именно то, что им всем хотелось сказать, и, честно говоря, это было чертовски приятно! Тем не менее, многие разделяли его опасения, считая, что это пари изначально «обречено на провал».

Выслушав рассказ старосты Ван Ин о том, что произошло на поле, Су Ци посмотрела на слегка приунывших учеников, сидящих перед кафедрой. Ни слова не говоря, она взяла несколько цветных мелков и начала рисовать на доске.

Услышав стук мела, ученики 212-го класса невольно подняли головы, чтобы посмотреть, что же там рисует Учительница Су. Когда была готова первая картинка, все почувствовали смутное дежавю. А когда она дорисовала вторую, до всех наконец дошло, почему это казалось таким знакомым. Разве это не обложки учебников по китайскому языку для начальной школы?!

Поймав на себе взгляды класса, Су Ци указала на первый рисунок и сказала: — Это учебник для первого класса. На нем изображены трое детей: мальчик в оранжевой одежде, девочка, которая смотрит на него, и мальчик в желтом, который подпер щеки руками и наблюдает за этой парочкой.

Любой мог заметить, что на этой картинке девочка и мальчик в оранжевом явно ближе друг к другу. Затем Су Ци подошла ко второму рисунку: — А это учебник для шестого класса. Мальчик в оранжевом с прошлой картинки куда-то исчез, остались только та самая девочка и мальчик в желтом. О чем это нам говорит?

Теперь ученики 212-го класса поняли, к чему клонит Учительница Су. Многим хотелось высказаться, но они лишь тихо перешептывались на своих местах. В конце концов, Учительница Су сама ответила на свой вопрос: — Даже школьные учебники говорят нам о том, что мир постоянно меняется, и каждый из нас может оказаться «темной лошадкой». Почему же вы так в себе сомневаетесь? Или вы и правда готовы сдаться?

Услышав из уст Учительницы Су слово «сдаться», многие ученики 212-го класса наконец не выдержали и горячо замотали головами, выражая свое категорическое несогласие. Видя такую бурную реакцию, Су Ци осталась очень довольна. В конце концов, никто не рождается с желанием быть неудачником.

Убедившись, что боевой дух восстановлен, Су Ци жестом попросила тишины и произнесла: — Ван Ин, как староста, ты вступилась за своих одноклассниц. Я считаю, что все мы должны поаплодировать ей.

Услышав слова Учительницы Су, класс вспомнил, что в самом начале именно Ван Ин грудью встала на защиту Чжан Ишу и отстаивала честь 212-го класса. Класс взорвался аплодисментами. Слыша эти овации и видя одобрительные взгляды одноклассников, Ван Ин почувствовала, как по её сердцу разливается тепло. Это было совершенно новое, удивительное чувство.

Су Ци поймала её благодарный взгляд и ответила теплой улыбкой. Затем она обратилась к Чжао Тяньцы, который всё еще не до конца вышел из своего подавленного состояния: — Чжао Тяньцы, как староста среди парней, ты отстоял репутацию 212-го класса, и тебя тоже следует похвалить. Однако...

Услышав это «однако», все напряглись. Как это может быть не похвалой? Но следующие слова Учительницы застали их врасплох: — Однако, как староста, ты мало того, что выбрал в противники эту кучку слабаков из 210-го класса, так ещё и сомневаешься, сможем ли мы их одолеть. Неужели ты вообще не веришь в своих одноклассников?

Ученики впервые видели, чтобы Учительница Су говорила с такой горячностью и эмоциями. И хотя в её голосе не было привычной мягкости, суть её слов согревала душу. К тому же, то, как вздымалась её грудь при каждом вдохе после этой «гневной» тирады, выглядело чертовски мило.

Стоит отметить, что это заявление влило в 212-й класс лошадиную дозу уверенности. Ведь, судя по тону Учительницы Су, раздавить 210-й класс для них должно быть так же просто, как порезать дыню или нашинковать капусту!

На самом деле, Су Ци была абсолютно искренне уверена, что победить 210-й класс будет проще простого. В конце концов, средний балл 212-го класса на прошлом экзамене составил 205 баллов, а у 210-го — 355 баллов. На первый взгляд, разрыв в 150 баллов кажется огромным, но эта пропасть совсем не то же самое, что разница между 700 и 550 баллами. Эти 150 баллов находились в том диапазоне, который можно очень легко наверстать, просто закрыв базовые пробелы.

Кроме того, у 212-го класса было естественное преимущество: небольшое количество учеников. Это позволяло Су Ци уделять больше внимания каждому. Используя нынешнюю стратегию постепенного повышения сложности тестов, пусть 212-й класс еще и не сдавал пробных экзаменов, у Су Ци была абсолютная уверенность в том, что на финальном тестировании они легко превзойдут результат 210-го.

Но, видя перед собой учеников, которые ещё не проходили пробных тестов и всё ещё сомневались в собственных силах, Су Ци на мгновение задумалась и произнесла: — Раз уж мы все так хотим выиграть это пари... может, нам стоит немного ускориться?

Услышав это и вспомнив унижение на физкультуре, ученики 212-го класса стиснули зубы и один за другим решительно закивали. Всем своим видом они говорили: «Давайте! Грузите нас по полной!»

Глядя на их горящие глаза, Су Ци подумала, что иногда хорошая встряска — это не так уж и плохо. Поэтому вместо одного комплекта тестов на две вечерние самоподготовки, как планировалось изначально, они получили сразу два. При этом Су Ци специально подчеркнула, чтобы они не торопились заканчивать второй комплект, пообещав, что позже выделит для него отдельное время. Однако 212-й класс, уже вошедший в раж, её слова пропустил мимо ушей. Как только они получили листы, они тут же с головой нырнули в океан знаний.

И хотя воды этого океана были глубоки, и без должной осторожности можно было легко пойти ко дну, навык плавания нарабатывался практикой. Когда в десять часов прозвенел звонок, возвещающий об окончании вечерней самоподготовки, многие ученики 212-го класса схватили свои давно запылившиеся рюкзаки. Вернувшись домой, они достали начатые тесты и продолжили грызть гранит науки глубоко за полночь.

Родители были в шоке, увидев, что их дети вдруг сами, по доброй воле сели за уроки. Некоторые мамы, которые уже отчаялись найти управу на своих бунтующих подростков, при виде этой картины даже пустили слезы умиления.

Поскольку Су Ци не пользовалась WeChat, а класс был небольшим, она обычно связывалась со всеми по телефону. Как следствие, она не стала создавать новый родительский чат. Однако родители, которым не терпелось поделиться своей радостью, быстро раскопали старую группу класса, и вскоре там стало необычайно жарко.

Они с удивлением обнаружили, что за ум взялись не только их собственные дети — весь 212-й класс внезапно воспылал страстью к учебе! В ходе бурного обсуждения родители пришли к единогласному выводу: всё это — всецело заслуга Учительницы Су.

В этот момент мама Чжао, которая уже выслушала всю историю от своего сына Тяньцы, написала в чат: — А почему бы нам не отправить несколько анонимных пожертвований на трансляцию Учительницы Су? В конце концов, эти перемены в наших детях неразрывно связаны с её невероятными усилиями. Это сработало в тысячу раз лучше, чем любые репетиторы или психологи!

Это предложение встретило единогласное одобрение всех родителей.

Тем временем создательница этого родительского чата и бывшая классная руководительница 212-го класса, Хуан Сяокоу, читая сообщения родителей, чувствовала себя абсолютно, тотально ошарашенной.

«Эти ученики 212-го класса... РЕАЛЬНО УЧАТСЯ?!».