Моя младшая сестренка оказалась настоящим талантом

Спустя 53 минуты Су Ци еще раз внимательно проверила все шесть листов, убедилась, что все пустые поля заполнены, и передала их Старшему брату. Стоит сказать, что с Интеллектом в 7 очков, помноженным на пассивный эффект «Ауры Концентрации» от её школьной формы, даже решение тестов превращалось в некое извращенное удовольствие. Закончив писать, Су Ци даже поймала себя на мысли, что хочет ещё.

Су Вэйи взял листы, мельком взглянул на них и недоверчиво спросил свою младшую сестру: — Ты уже всё написала?

Су Ци кивнула. Это был довольно странный вопрос. Разве она не писала всё это прямо на глазах у Старшего брата? Он ведь и сам всё это время наблюдал за тем, как она заполняет один лист за другим.

— Не будешь проверять ещё раз? — спросил Су Вэйи.

Су Ци покачала головой. У неё была привычка при решении тестов по английскому: закончив большой блок вопросов, она сразу же пробегалась по нему глазами, засчитывая это за проверку. В конце концов, в заданиях на чтение, в текстах с пропусками или в вопросах, требующих развернутого мнения, при повторном чтении в самом конце было очень легко запутаться и всё перемешать. Так что этот набор тестов уже прошел проверку. Не было нужды делать это дважды.

И хотя многие субъективные вопросы, требующие развернутого ответа и раскрытия методики преподавания, были для неё в новинку, у Су Ци не было опыта, и она не могла гарантировать высокий балл... В тестовой части с вариантами ответов она была абсолютно уверена. Более того, по её собственным подсчетам, 200 баллов у неё уже точно были в кармане.

Су Вэйи, видя уверенный вид сестры, тоже понял, что она вряд ли просто ставила галочки наугад. Поэтому он подошел к компьютеру, чтобы открыть ответы для сверки. Этот тест для найма учителей был составлен внутренним коллективом преподавателей Международной школы Садэ. Утечка была исключена, ответов в интернете не существовало в природе. У Су Ци физически не было возможности списать.

Су Вэйи взял тест и начал сверять ответы один за другим с экраном монитора.

Вопросы с вариантами ответов? Все верно! Су Вэйи подумал, что база у Су Ци весьма солидная. У неё действительно были мозги, достойные лучшей студентки Университета Су.

Текст с пропусками? Тоже всё верно! Су Вэйи слегка удивился. В конце концов, даже действующие учителя их школы не всегда справлялись с этой частью без единой ошибки при приеме на работу.

Чтение с пониманием текста? Снова ни одной ошибки! На этом моменте Су Вэйи даже засомневался, уж не подглядела ли Су Ци ответы в его компьютере? Иначе как она могла решить всё так быстро и безупречно?

Задание «выбери 15 из 20»? Опять всё верно. Су Вэйи, который уже успел пережить шок минутой ранее, теперь просто перестал удивляться.

Конечно, у Су Ци были и слабые места. В субъективных вопросах, требующих развернутого мнения, где не было вариантов ответа, Су Ци потеряла довольно много баллов. Су Вэйи прекрасно её понимал. У неё ведь не было педагогического образования. Су Ци, чей опыт ограничивался лишь Гаокао и университетским английским, была абсолютно не знакома с профессиональными педагогическими вопросами. То, что она с ними не справилась, было нормально. Более того, справедливости ради, даже если вообще не учитывать субъективные вопросы и эссе, текущий балл Су Ци уже перекрывал установленный им проходной порог.

Теперь Су Вэйи сгорал от нетерпения узнать, сколько же в итоге баллов набрала его младшая сестренка. Чтобы избежать обвинений в том, что он как директор несправедливо завысил или занизил баллы за эссе, он сверился с расписанием и вызвал в кабинет свободную учительницу английского, чтобы она проверила эту часть вместе с ним.

Спустя двадцать минут в ступоре сидел не только Су Вэйи, но и вызванная учительница. В конце концов, когда она сама проходила этот тест при приеме на работу, ломая голову, она набрала 267 баллов. А эта девушка-кандидат перед ней, выглядящая ну слишком уж юной, набрала целых 276 баллов! Более того, по словам директора, на всё про всё у неё ушел всего час. Что это за гениальные фокусы? Неужели современная молодежь стала настолько пугающе умной?

Учительница чувствовала себя слегка раздавленной этим фактом. Впрочем, она была и рада. Если в их школе появится такой топовый педагог-гений, престиж школы взлетит, а вместе с ним повысится и её собственная ценность. Она с улыбкой посмотрела на Су Ци, тихо сказала: «Цзяю!» (Удачи/Так держать!), а затем вышла из кабинета.

В комнате снова остались только Су Вэйи и Су Ци. Су Вэйи перевел взгляд с тестовых листов на Су Ци. Он и подумать не мог, что его младшая сестра, которой он всю жизнь уделял так мало внимания, окажется настоящим скрытым талантом. Вспомнив о своем обещании, он бросил взгляд на расписание 212-го класса и, немного подумав, сказал: — Я пойду улажу кое-какие дела. Позже вернусь и отведу тебя познакомиться с 212-м классом.

Услышав слова Старшего брата, Су Ци пришла в полный восторг. В конце концов, если она реально станет классным руководителем, разве это не значит, что она сможет находиться в школе столько, сколько захочет?!

/-/

Тем временем Чжао Тяньцы вернулся в 212-й класс. Он тут же раструбил всем новость об увольнении Учительницы Хуан. Услышав это, весь класс мгновенно оживился.

Честно говоря, Учительница Хуан была еще более-менее терпимой на их первом году обучения, но когда они перешли на второй курс, студенты заметили, что классная руководительница стала вести себя всё более надменно и лицемерно. Её энтузиазм угас, а оценки и высказывания в адрес учеников становились всё более грубыми и вульгарными. В этом мире никто не любит слушать постоянные саркастичные упреки. И хотя ребята из 212-го класса не учились, с мировоззрением у них всё было в порядке. Они знали, что учителей нужно уважать. Просто в последнее время Учительница Хуан реально перешла все границы. Не в силах больше это терпеть, они использовали саботаж на экзаменах, чтобы выразить ей свой молчаливый протест. Но они и подумать не могли, что извлекут из этой ситуации такую шикарную выгоду! Учительница Хуан Сяокоу уволилась сама, а на её место придет Су Ци!

212-й класс, как пристанище для проблемных студентов, отличался от остальных классов, где было по сорок с лишним человек. В их классе числилось всего 30 учеников, а прямо сейчас на уроке и вовсе присутствовало лишь 24 человека. Учитель физики, услышав тихое перешептывание в классе, не придал этому особого значения. Главное, чтобы не орали. В конце концов, он прекрасно знал, что эти дети всё равно не слушают лекции. Сделать пару замечаний для галочки — и хватит с них.

Но постепенно гул голосов становился всё громче. То и дело слышались восторженные шепотки: — Ого, это же Лидер Группы!

— «Летающая Красавица!»

— Идиот, если назовешь её «Летающей Красавицей», она разозлится. Надо называть её «Учительница Су»!

— Учительница Су... хе-хе-хе... Учительница Су!

Новость от Чжао Тяньцы сначала разлетелась среди парней, но класс был слишком маленьким, так что девчонки тоже быстро оказались в курсе дела. Увидев фото Су Ци, девочки тоже были в шоке. В конце концов, внешность Су Ци была просто сногсшибательной, а на видео она излучала такой милый, нежный вайб. Она выглядела невероятно очаровательно и заслуживала любви. Девочки по своей природе любят всё красивое. В этот момент они подумали, что поменять классного руководителя на такую милашку — отличная идея. По крайней мере, смотреть на неё каждый день определенно будет поднимать им настроение!

Вскоре атмосфера в классе стала невероятно живой и радостной. Но если бы кто-то заглянул в класс через окно, он бы заметил одну деталь...

В дальнем левом углу этого шумного класса сидела крошечная фигурка. Длинная челка почти полностью скрывала её красивые большие глаза. Её кожа была очень бледной, в ней смешивались фарфоровая белизна и легкий оттенок болезненности. Если смотреть от двери, казалось, будто эта маленькая фигурка существует в каком-то своем, отдельном вакууме. Ни слова учителя, ни бурные обсуждения одноклассников не могли проникнуть в её закрытый мир.