Подражатель-храбрец

У Нойи начались зимние каникулы.

Ранее Леон пообещал ей, что во время зимних каникул научит ее продвинутой магии грома. Из-за этого Леону пришлось ускорить свой прогресс в решении собственной проблемы истощения магии.

Хотя он еще не нашел истинной “причины”, за последний месяц Леон научился обманывать свое собственное тело, сохранив значительное количество магии в своем драконьем образе.

Этой накопленной магии, как для демонстрации, так и для обучения Нойи, у него было более чем достаточно. Конечно, Леон смог накопить столько магии за месяц, отчасти благодаря матери-драконице.

После той ночи с фотографией их отношения стали несколько более спокойными — по крайней мере, больше не было прежних напряженных ситуаций, когда они “ссорились каждый день, дрались днем и ночью”.

Однако Леон считал, что это во многом связано со все более заметным животом Росвиты и с тем фактом, что она еще не придумала никаких “новых способов игры”.

Но независимо от причин, способность накапливать магию была хорошей вещью. Если Росвита когда-нибудь вернет себе свою драконью красоту и репутацию и захочет вновь пережить то чувство, когда Леон будет выполнять домашнюю работу, он позаботится о том, чтобы злому дракону было нелегко.

Обладая таким количеством магии стихии грома, я не буду считаться проигравшим, если не заставлю твой хвост онеметь.

Зимой небольшой снегопад окутал храм Серебряного дракона белым.

На тренировочном поле Муэн, одетая в розовые наушники с драконьей лапой и толстые перчатки, толкнула огромный ком снега, который был совершенно непропорционален ее фигуре.

Папа сказал, что свежевыпавший снег самый липкий и лучше всего подходит для лепки снеговиков, так что, если ты хочешь слепить идеально круглого снеговика, сейчас самое подходящее время.

Маленькая девочка-дракончик только что закончила нижнюю половину снеговика и теперь активно лепила верхнюю.

Научив свою младшую дочь лепить снеговика, Леон перешел к обучению своей старшей дочери продвинутым техникам магии грома.

- Нойя, сначала расскажи мне о своих успехах в академии, - попросил Леон. - Так я смогу решить, с чего начать.

Если бы он объяснял слишком поверхностно, Нойя уже изучила бы эти вещи в академии, потратив время впустую. Но если бы он углубился, даже такая умная девочка, как Нойя, могла запутаться, что не способствовало бы эффективности ее обучения.

Нойя кивнула. “Конечно, папа. В академии я немного изучила магию Грома уровня ”Б", а в следующем семестре меня будут учить магии Грома уровня "А", так что я хочу ознакомиться с ней заранее здесь".

Высокий балл: Знакомимся с этим заранее здесь, папа.

Низкий коэффициент полезного действия: Перевожу своих учеников на следующий семестр.

Нойя всегда четко представляла, что ей нужно, особенно в плане обучения. Таким студентам не требовался постоянный контроль за учебой, что облегчало преподавателям их обучение.

Когда она упомянула “уровень А” и “уровень В”, она имела в виду сложность изучения магии. И люди, и драконы используют английские буквы, чтобы обозначить сложность изучения магии.

Однако из-за существенных различий между этими двумя видами, одна и та же магия может быть классифицирована как А-уровень для людей, но В-уровень для драконов.

Конечно, это были незначительные проблемы. Леон заранее хорошо подготовился и не стал бы допускать ошибок, например, перепутал систему оценивания, поскольку это помешало бы Нойе учиться.

Ради своей любимой дочери Леон полностью пересмотрел систему оценки магии, полагаясь исключительно на механическое запоминание.

- Магия высшего уровня, да.… Хорошо, - сказал Леон.

В большинстве случаев сложность изучения магического заклинания часто определяла его конечный эффект. Например, урон, наносимый магическим заклинанием уровня С, почти всегда был ниже, чем у магического заклинания уровня А.

Но почему он сказал “в большинстве случаев” и “почти”?

Потому что всегда были исключения.

Магия также делилась на боевую, и вспомогательные виды, с которыми Нойя еще не сталкивался. Поэтому Леон не стал углубляться в эти излишние подробности, лишь вкратце объяснив концепцию.

Нойя внимательно слушала. Как только она освоилась с более глубокими уровнями оценки магии, Леон сразу перешел к делу.

“Итак, папа научит тебя самой практичной магии Грома уровня А, которая к тому же является любимой у папы”.

“Угу!” Нойя взволнованно завиляла хвостом, переполненная восторгом.

Она больше не стеснялась выражать свои чувства в присутствии Леона. В конце концов, он был ее отцом, а не эти ребячливые взрослые снаружи. Что плохого в том, чтобы быть немного кокетливой и милой с папой?

Леон вытянул правую руку ладонью вверх, согнув пальцы, а затем активировал свою магию. В то же мгновение вспыхнула слабая молния, окутавшая всю ладонь Леона. В воздухе потрескивали бесчисленные электрические дуги, испуская резкие разряды.

Свет отразился в зрачках Нойи, когда она слегка приоткрыла рот, и ее маленькое личико наполнилось завистью.

Будучи бессменным лучшим бомбардиром в отделе Юных драконов, Нойя сразу же оценила сложность этой магии уровня А. Сбор высокочистой магии молний в одну точку и надежное закрепление ее на руке полностью отличался от простого “сбора энергии”.

В конечном итоге это может даже навредить самому себе. Достижение уровня мастерства Леона, которое казалось легким, требовало не только обширной практики, но и определенного уровня таланта.

“У этого движения есть два способа освобождения”, - объяснил Леон, подводя Нойю к тренировочному манекену. Быстрым движением руки он без усилий пронзил манекен молниеносным ручным лезвием.

“Первый, подобный этому, высвобождается на месте, используя высокую взрывную силу магии грома, чтобы нанести смертельный удар врагу”.

Самые мощные приемы часто используют простейшие методы атаки, в чем и заключается преимущество магии грома.

”А что насчет второго?" - спросила Нойя.

“Второй прием требует от пользователя проницательности и превосходных физических навыков”, - пояснил Леон. “Как только ты создашь дистанцию между собой и противником, ты сможешь использовать этот прием после скоростного спринта. Инерция от спринта значительно повышает пробивную силу атаки. Эффект, несомненно, сильнее, чем при использовании на месте, но это также сопряжено с большим риском”.

В голове Росвиты зашевелились мысли, и она кивнула. “Итак, папа, когда ты упомянул о необходимости острой наблюдательности и физических навыках, это было сделано для предотвращения помех или засад во время скоростного спринта, верно?”

Леон улыбнулся и погладил Нойю по голове. ”Нойя очень умная, это точно".

“Ну, папа, а у этого движения есть название?” Спросила Нойя.

“Конечно, есть”, - ответил Леон. Он собрал магию молний, заставив дуги резко затрещать в воздухе.

“Потому что при использовании магическая энергия будет тереться о воздух, издавая резкий звук, похожий на щебет тысячи птиц. Итак, название этого движения...”

Нойя смотрела на него своими прекрасными глазами, с нетерпением ожидая.

“Удар грома”.

Самые мощные приемы имели не только простейшие методы атаки, но и самые понятные названия.

“Но, папа, какое отношение это название имеет к тысяче щебечущих птиц, о которых ты упоминал ранее?” Даже Нойя не удержалась от небольшой шутки.

“На самом деле это не имеет значения. Папа просто хвастался своими метафорическими способностями. Хочешь, папа тебя чему-нибудь научит?” Леон усмехнулся.

Нойя ухмыльнулась: “Ха-ха, папа, ты такой забавный”.

Конечно, это имело некоторое значение.

Драконья раса назвала эту совместную атакующую магию грома “Удар грома”, простую и лишенную креативности, как и их классический вступительный прием “Пламя дракона”. Они были такой варварской расой, умевшей только сражаться!

Давать названия вещам следует оставить нам, людям, подумал Леон. После того, как люди развили эту магию, из-за птичьего звука, который она издавала при использовании, ей дали более яркое и значимое название—

“Тысяча птиц”.

Хм, конечно, Леон не мог назвать Нойе это имя, даже в шутку о том, что у папы “более красивое имя”.

Учитывая интеллект Нойи, если бы она когда-нибудь наткнулась в какой-нибудь книге на название этой техники, разработанной людьми, ей было бы трудно не ассоциировать своего отца с людьми. После изучения образовательных принципов Академии Сент-Луиса ее отец-человек может в конечном итоге стать ее “дипломным проектом”.

Леон покачал головой, отгоняя свои абсурдные мысли. Но поскольку его мысли дошли до этого момента, он не мог не задуматься о своей человеческой сущности и отношениях между ним и его дочерьми.

В этот момент у входа на тренировочное поле послышался хруст снега. Отец и дочь обернулись.

Это была Росвита.

Она стояла на снегу, закутанная в толстый серебристый плащ, ее фигура была грациозной и изящной, а утонченное лицо - чистым, как свежевыпавший снег.