Тьма, сокрытая в душе девушки из кабаре-хостесс (1)
Обеденный перерыв четверга.
Как и было решено минувшим вечером, приступаю к поискам Гарнет в стенах нашей академии. Для начала направляюсь на третий этаж, держа путь к кабинетам первого года обучения. И вот, когда прохожу мимо учительской, расположенной прямо перед классными комнатами...
— Казама-кун?
— Амон?
Внезапно сталкиваюсь с подругой, которая как раз выходит из учительской, вежливо поклонившись напоследок. От столь неожиданной встречи застываю на месте, на лице полное изумление.
— Не ожидала встретить тебя здесь.
— Аналогично.
— Отношу тетради, так как являюсь старостой по математике.
«Надо же, Амон отвечает за математику? Не знал.»
— Итак, Казама-кун, по какой же нужде забрёл в сии отдалённые края?
— Ну... Понимаешь, в классе сидеть одному скучно, вот и решил разузнать, кто в нашей школе считается самой прекрасной девушкой, исследуя всё уголок за уголком.
«Звучит довольно натянуто, не так ли? Однако же почти не вру.»
— Хи-хи, что это ещё за новости? А у тебя определённо есть чувство юмора, Казама-кун.
— Ну... Вообще-то вполне серьёзен.
— Вот как... Любопытно. Пожалуй, это звучит весело. Можно мне составить тебе компанию?
— Чего?
— Как раз закончила со своими делами и теперь совершенно свободна. — с гордостью указывает пальцем на своё лицо.
«Она вечно ничем не заня... Впрочем, не стоит об этом, ведь сии слова могут задеть и меня самого.»
— Ладно, вовсе не против.
— Благодарю.
«Не совсем понимаю, как это вышло, но Амон присоединяется к моей группе.»
— К слову, если бы меня спросили, кто самая красивая девушка в школе, я бы, несомненно, назвала Синохару-сан. Но раз ты здесь, значит, у тебя иное мнение?
— А?
— Хм, неужели парни подсознательно исключают из списка кандидаток тех, кто кажется слишком опытным в делах сердечных?
«Что это за вопросы, которые уже где-то слышал? Видимо, всех девушек в той или иной степени заботят подобные темы.»
— Честно говоря, Синохара слишком своенравна, отношения с ней кажутся сущей мукой. Что бы ни делал, на всё найдёт повод для ворчания, а если на свидании за неё не заплатишь — развернётся и уйдёт в ярости.
— Мне кажется, не стоит делать столь однозначные выводы о человеке, не зная его лично.
— Ой?
— Извини. Вовсе не пытаюсь как-то по-особенному защищать Синохару. Просто забавно было бы, окажись она на деле доброй к отаку гяру — такой контраст выглядит весьма притягательно.
— Хи-хи, а ведь ты прав. Действительно, пока не заговорила с тобой вот так, и не догадывалась, что ты обладаешь причудливым чувством юмора. И впрямь нехорошо судить о ком-то лишь по впечатлениям и слухам.
«Фух. Кажется, удалось направить разговор в нужное русло.»
— Кстати, если бы я втайне занималась «папико-дианиями», ложилась бы в постель с любым парнем, кто мог бы нормально отвалить мне деньжат, а количество тех, с кем уже успела покувыркаться в постели перевалило б за сотню — это посчитал бы сие «притягательным контрастом»?
— Че... чего?!
— Разумеется, просто шучу.
«Если шутишь, так хоть не делай при этом такое серьёзное лицо. Я же не знаю, как на сие реагировать.»
Вот так мы с Амон идём по коридорам учебного корпуса, и украдкой заглядываю в окна классов, надеясь увидеть хоть кого-то похожего на Гарнет. Однако в итоге ученицы, чьи черты напоминали бы ту девушку, найти так и не удаётся.
На всякий случай заходим в библиотеку, спортзал и даже во внутренний дворик — места, где обычно полно народу, но поиски не приносят плодов. Более того, заранее справился у Кирико, моего спасителя и по совместительству школьного врача, нет ли сегодня отсутствующих или ушедших пораньше. Ответ однозначен: все ученики на месте, никто занятий не пропускал. Она точно должна быть где-то в этой школе. Отчего же её нигде нет?
— В этой школе куда больше миленьких девочек, чем думала. Мы отлично провели время.
— Пожалуй.
— М-да, выбрать лучшую — задача не из лёгких. В конечном счёте всё сводится к личным предпочтениям. Похоже, утверждение о том, что интеллект и внешняя красота обратно пропорциональны, всё же имеет под собой почву.
— Согласен.
— Но тогда это крайне несправедливо по отношению к нам, ведь мы с тобой, Казама-кун, должны были бы быть как минимум на два порядка красивее.
— Точно.
— Послушай, Казама-кун. Вообще-то в такие моменты стоит возражать, а то мне как-то неловко.
— Точно... Ой, прости. совершенно тебя не слушал. — виновато опускаю голову, почесывая затылок.
— Что-то ситуация кажется все страннее и страннее.
— В каком смысле?
— Ну, целью нашей прогулки был поиск самой красивой девушки школы.
— Да, так и есть.
— Тогда почему у тебя такое разочарованное и мрачное лицо, будто получил от ворот поворот? Мне кажется, у тебя изначально была на примете конкретная особа, и расстроился, не найдя её. Именно так сейчас и выглядишь.
«Ух, какая проницательность. Неужели всё так явно написанона лбу?»
— Ну, на самом деле...
«Рассказываю ей историю о том, как якобы случайно встретил в городе девушку в форме академии Суйрэн. Мол, её образ не выходит из головы — вполне обычное дело для парня моего возраста. Очередная уловка, так-то.»
— Понятно. Значит, Казама-кун влюбился в неё с первого взгляда. — она слегка улыбается, словно поддразнивая.
«Что ж, в таком изложении история действительно звучит именно так.»
— Не знаю, можно ли назвать это любовью с первого взгляда, но искренне считаю, что было бы досадно оставить личность таинственной красавицы нераскрытой. Хотя в итоге её так и не нашёл.
— Может быть... этой девушке просто нет места в нашей школе?
— Что? О чём это ты?
— Мы обыскали всё здание, но так и не встретили ту, кого ищешь. Следовательно, она не примыкает ни к одной группе друзей и предпочитает проводить время в уединении там, где её никто не видит. Такое предположение кажется наиболее логичным.
— Допустим, такая вероятность существует... Но разве может подобная красавица быть одиночкой? — в замешательстве склоняю голову.
«Ладно бы она была холодной и неприступной 'ледяной королевой', каких часто показывают в манге, но ведь Гарнет общительна и очаровательна. Неужели мастер коммуникации её пошива может не вписаться в коллектив и оказаться вне круга общения?»
— А не потому ли это, что она слишком красива?
— А?
— Красота сама по себе притягивает взгляды — как добрые, так и полные неприязни. И нет ничего удивительного в том, что кому-то подобное внимание в тягость.
— Не хотеть быть в центре внимания... По крайней мере мне, признанному одиночке, трудно сие осознать.
— Слишком роскошные проблемы?
— Нет, так не думаю. У каждого положения есть свои трудности и заботы.
«На самом деле даже Аяка, которая, казалось бы, вольна делать в классе всё, что заблагорассудится, втайне страдала от одиночества в своей роли 'королевы'. Нельзя считать истиной лишь то, что лежит на поверхности. Впрочем, сей урок усвоил лишь благодаря тому, что когда-то уже успел побыть взрослым.»
— Слушай. Если она действительно мучается от подобных проблем, как, по-твоему, их можно решить? — задаю этот вопрос как бы между прочим.
Амон на мгновение застывает с удивлённым видом, но тут же прикладывает руку к подбородку, погружаясь в раздумья.
— Полагаю, почти невозможно.
— Невозможно, значит?
— Да. Если человек намеренно избегает связей с окружающими, то даже просто выслушать его жалобы — невыполнимая задача. Если и существует тот, кто способен на сие, то это лишь человек с похожими проблемами. Но такого человека быть не может, ведь тогда бы она перестала быть одинокой. — сказав это как нечто само собой разумеющееся, невесело усмехается.
— Ну... Что это я, такая серая мышка, рассуждаю с видом знатока. Потешно знаю, можешь вдоволь посмеяться, обещаю, не обижаться.
— Да нет, вовсе не...
— Всё в порядке, правда. И сама так о себе думаю. Так что забудь мои слова. — Амон ободряюще улыбается, стараясь перевести всё в шутку.
— Сказать «забудь» легко, но...
«Вспоминая, как легко Гарнет приняла новость об отчислении, не могу отделаться от мысли, что слова подруги об отсутствии у той места в школе близки к правде. И, возможно, моё желание превратить школу в место, которое ей не захочется покидать — лишь самонадеянность. Но если она откажется от школьной жизни сейчас, в будущем её непременно ждёт горькое сожаление. В этом я, как старший товарищ, уже однажды прошедший путь старшеклассника, уверен на все сто процентов.»