Я придумал техники, но мой ученик действительно овладел ими?
Греться под солнышком — важно?

Греться под солнышком — важно?

Я придумал техники, но мой ученик действительно овладел ими? Том 1.0 Глава 61.0

Ли Сюань всегда обращал внимание на Мэн Чуна. В этот момент он заметил, что ученик изменился: его тело стало сильнее, а внутри него появились кровь и ци.

«Он освоил технику и начал её практиковать?»

Ли Сюань был вне себя от радости.

Он молча наблюдал, используя свои обостренные чувства, и чувствовал, как меняется Мэн Чун.

«Это зарождающаяся фаза, когда тело подобно грозному колоколу?»

Тело Мэн Чуна стало сильнее, что свидетельствовало об общем улучшении его состояния. Ему казалось, что он заключён в щит, похожий на колокол.

Глядя на солнце из щита, Ли Сюань погрузился в раздумья.

Может ли быть так, что для эффективного культивирования техники требует, чтобы практикующий находился под солнечными лучами?

Если бы сейчас было жаркое лето, не был бы он подвержен риску солнечного удара?

«Как именно Мэн Чун постиг это? Почему он решил практиковаться под солнцем и смог добиться успеха в самосовершенствовании?»

Ли Сюань охватило чувство недоумения.

Придерживаясь своего принципа передавать знания, но не вмешиваясь в процесс их усвоения, он решил не вмешиваться, даже когда ученик вёл себя странно.

Но Мэн Чун успешно взрастил Золотой колокол под воздействием солнечного света. Может ли он оказаться неэффективным в отсутствие солнечного света?

«Как именно он это понял?»

Ли Сюань решил подождать, пока Мэн Чун закончит свою практику, а затем расспросить его о том, как он понял технику совершенствования и как бы он культивировал её, если бы не солнечный свет.

В конце концов, Мэн Чун с юных лет занимался боевыми искусствами. У него было крепкое телосложение, и его таланты действительно могли быть связаны с телом.

Освоив технику Великого солнца «Золотой колокол», он продолжил практиковаться. Несмотря на то, что он пропустил время готовки, Мэн Чун совсем не устал.

Однако Ли Сюань не стал мешать своему ученику культивировать.

В это время вошел Ши Эр с курицей в руках.

Ежедневная доставка одной курицы уже стала его рутинной задачей.

Он был более чем готов это сделать.

Однако, когда он увидел, что Мэн Чун погружён в свою практику, в его глазах мелькнула зависть.

Сюй Янь, ученик старшего, способен в одиночку победить армию Шэньвэй.

Похоже, Мэн Чун тоже быстро становился непревзойденным мастером боевых искусств.

Ли Сюань подал Ши Эру знак подойти.

Ши Эр почтительно подбежал к нему:

— Старший.

— Ты умеешь готовить? — равнодушно спросил Ли Сюань.

— Да, да! — закричал он.

Ши Эра охватила волна экстаза.

В последние дни он усердно учился готовить, особенно варить куриный суп!

Похоже, старшему действительно нравился этот суп!

— Тогда иди готовь. Когда будешь готовить, не забудь добавить Юаньчжи или женьшень.

Ли Сюань махнул рукой.

— Да, старший!

Ши Эр был вне себя от радости. Теперь у него был шанс проявить себя.

Взяв курицу, он отправился разделывать её и готовить.

Погрузившись в процесс совершенствования, Мэн Чун проходил один цикл за другим. После второго цикла он почувствовал, что его тело стало сильнее.

Казалось, что он неуязвим для мечей и копий!

«Так это и есть настоящие боевые искусства, как же это загадочно!»

Мэн Чун был полон воодушевления и экстаза, продолжая усердно практиковаться.

В этот момент он совершенно забыл обо всём остальном. Все его мысли были сосредоточены на самосовершенствовании.

«Он почти достиг предела своих возможностей».

Ли Сюань оценил состояние Мэн Чуна. Три цикла были пределом.

Уже сам факт того, что он смог выдержать три цикла совершенствования во время своего первого обучения, говорит о природной склонности Мэн Чуна к телесному развитию.

Совершенно верно!

После трёх циклов культивирования Мэн Чун достиг состояния истощения.

В этот самый момент он открыл глаза и тут же почувствовал приступ голода.

«Чёрт! Я забыл приготовить!»

Мэн Чун быстро посмотрел на часы и опешил.

Почувствовав голод, он посмотрел на своего учителя и со смущённым видом признался:

— Учитель, я сейчас пойду готовить.

— В этом нет необходимости. Ты только начал практику, потратил много сил и, должно быть, проголодался. Пора подкрепиться.

Ли Сюань неторопливо поднялся.

— Давай поедим!

— Да, учитель!

Мэн Чун вздохнул с облегчением.

Он последовал за Ли Сюанем в обеденный зал. Ши Эр уже подал еду.

Большой котелок куриного супа источал аромат. Мэн Чун почувствовал его и сразу же захотел есть.

— Ешь! — сказал Ли Сюань, присаживаясь.

— Да, учитель!

Мэн Чун был в восторге и с удовольствием наслаждался едой.

Съев тарелку супа, он почувствовал прилив сил, и голод отступил.

Ши Эр почтительно отошел в сторону, ожидая, пока Ли Сюань и его ученик закончат трапезу.

Убрав посуду, Ши Эр поклонился:

— Если у старшего нет других распоряжений, я ухожу!

Ли Сюань кивнул.

Ши Эр вежливо извинился и ушёл.

Когда в комнате остались только учитель и ученик, Ли Сюань спросил:

— Скажи мне, что ты думаешь о своём совершенствовании Золотого колокола?

— Да, учитель!

Мэн Чун сразу же насторожился.

— Чтобы культивировать технику Великого солнца «Золотой колокол», я понял, что его нужно практиковать под солнцем. Чтобы лучше ощущать поток жизненной энергии внутри себя, я должен сначала почувствовать тепло солнца…

Мэн Чун подробно рассказал о том, как он пришёл к пониманию и как тренировался.

Ли Сюань сохранял невозмутимое выражение лица, но в голове у него царила неразбериха. Неужели для того, чтобы овладеть техникой, действительно нужно практиковаться под палящим солнцем?

«А может быть, это просто озарение Мэн Чуна. Он просто использовал солнечное тепло, чтобы согреться и тем самым стимулировал свою жизненную энергию для начала тренировок», — подумал Ли Сюань. Его разум внезапно прояснился, и в голове зародились новые мысли.

Можно было культивировать технику даже без солнца, если чувствовать свою жизненную силу. Однако Мэн Чун был просветлён тёплым ощущением солнца, которое позволило ему почувствовать свою жизненную энергию.

«Погодите-ка! Помогает ли интенсивное солнечное излучение в совершенствовании? Повышается ли эффективность тренировок под солнцем?»

Ли Сюань не был уверен.

Только после того, как Мэн Чун освоит боевые искусства и перейдёт в Царство Ци-Крови, он сможет получить полную информацию о технике Великого солнца «Золотой колокол».

Когда Мэн Чун закончил говорить, Ли Сюань спокойно произнёс:

— Мой ученик, я доволен твоим прогрессом. Но теперь у меня к тебе вопрос.

— Учитель, пожалуйста, говорите!

Мэн Чун насторожился и почтительно ответил.

— А что, если солнца не будет, например, в дождливые или пасмурные дни… Как бы ты тренировался?

— Поскольку эта техника требует тренировок под солнцем, можно ли практиковать её, если солнца нету?

— Будут ли приостановлены тренировки?

— Что бы ты делал в условиях экстремально низких температур, когда в течение нескольких месяцев солнце светит всего несколько часов?

Мэн Чун был ошеломлён.

Он только недавно освоил технику и всё ещё был в восторге.

Он никогда раньше об этом не задумывался.

— Это...

Мэн Чун был озадачен и не знал, что ответить.

Ли Сюань продолжил:

— Если ночью нет солнца, значит ли это, что ты тоже не можешь практиковаться? Мой ученик, тебе нужно глубже погрузиться в своё понимание.

Сказав это, он неторопливо ушёл, оставив ученика в раздумьях.

Всё, что ему нужно было сделать, — это поставить перед учеником задачу и позволить ему самому найти решение.

Ли Сюань верил, что Мэн Чун сможет понять истинный смысл этого метода культивирования, преодолев этот барьер.

«Как мне тренироваться, если нет солнца?»

«Разве я не тренируюсь по ночам?»

«Разве я не тренируюсь в дождливые дни?»

«Существует ли такая техника боевых искусств? Очевидно, что мои познания в этой области слишком поверхностны».

Мэн Чун выглядывает на улицу. Был вечер, и только заходящее солнце освещало всё вокруг.