Тревога. Часть 1
Мне снился сон.
Очень старый сон.
В нём мне снова было десять лет. Я сидел с дедушкой в нашем доме недалеко от Кориямы. Было лето, поэтому ночь наступала поздно, и даже после заката воздух не становился прохладнее.
Мы сидели, свесив ноги с края. Я лениво лизал леденец, а дедушка, улыбаясь, смотрел в безоблачное небо. Солнце медленно уходило за холмы, окрашивая всё вокруг в яркий оранжевый.
Я никак не мог понять, на что он смотрит.
Что он там увидел?
Там ведь ничего нет — просто небо. Мы же видим его каждый день. Так что в нём особенного?
— Дедушка, ты о чём-то думаешь?
— Хо-хо, можно и так сказать. Но прежде всего я просто не могу оторвать взгляд от этого вида.
— Мм… вида? Но что в нём такого? Обычное же небо.
Он положил свою большую, сморщенную ладонь мне на голову и мягко погладил.
— Для тебя — может быть. Да что уж там, я в твоём возрасте думал точно так же. Но…
Он ненадолго замолчал.
— С возрастом начинаешь замечать то, чего раньше не видел. И ценить то, на что прежде даже не обращал внимания… несмотря на хорошее зрение.
— Ты говоришь какие-то странные вещи, дедушка.
— Ха-ха-ха.
Его смех тихо разнёсся в вечернем воздухе.
— Когда-нибудь и ты поймёшь это, Рей. Просто сейчас ты ещё слишком юн.
Он снова перевёл взгляд на небо. Его седые волосы будто светились в лучах заходящего солнца, а на лице всё так же держалась спокойная улыбка.
— Посмотри на птиц. Они парят в небе, летают. Для них это так же естественно, как для нас — ходить или бегать. Но, Рей… ты никогда не хотел научиться летать?
— А? Ну… не знаю. Наверное, хотел бы.
— Вот видишь. Каждый хоть раз об этом думал. Мы не можем летать… но всё равно к этому стремимся.
— Ты к чему это, дедушка?
— Да так… — он слегка усмехнулся. — На старости лет стал болтливее.
Я проследил за его взглядом и заметил вдалеке трёх птиц. Они кружили, спокойно паря в небе.
Я всё ещё не понимал его слов.
И всё же почему-то не мог отвести взгляд.
Люди не могут летать.
Но всё равно стремятся к этому…
✧ ₊ ✦ ₊ ✧
Пятница. Конец первой недели.
— Ух… давно мне не снились сны.
Я открыл глаза и медленно приподнялся с кровати. В ту же секунду резко зазвонил телефон. Я снял его с зарядки и, проведя пальцем по экрану, принял звонок.
— Доброе утро, Рей-кун.
— Доброе, Сайодзи-сан.
Не люблю такие ранние звонки. Тем более — от менеджера.
— Как спалось? Школа не утомляет?
Вот же… ещё и с таким очевидным сарказмом. Конечно, она и так всё знает. Весь персонал школы давно на стороне компании — каждое моё действие докладывают Сайодзи и председателю.
— Вашими усилиями всё замечательно ♪
— Рада это слышать. Достаточно поразвлекался уже, да?
Я нахмурился.
Не к добру это.
— О чём вы?
— О том, что теперь тебе станет чуть веселее.
— Говорите яснее, Сайодзи-сан.
— Хм… — она тихо усмехнулась. — Так неинтересно, Рейчик. Сходи в школу — сам всё поймёшь.
— …
— Впрочем, дам тебе одно предупреждение.
— И какое же?
— Не забывай, что эта академия далеко не обычная. Даже если тебе все показались простаками — это не так. Тебе просто везло… пока. Но вечно так не будет. Перестань относиться ко всему как к шутке.
После этих слов она сбросила вызов, оставив меня наедине с мыслями.
✧ ₊ ✦ ₊ ✧
Как обычно, в начале учебного дня был классный час. В класс зашёл Шиндо-сенсей, но вместо привычных наставлений он быстро провёл перекличку и сразу перешёл к делу.
— Достаньте свои планшеты или телефоны.
Класс послушно зашевелился. Я тоже достал планшет.
— Теперь обновите школьное приложение. Достаточно просто открыть его — всё загрузится автоматически.
Как он и сказал, стоило зайти в приложение, как сразу появился экран загрузки с гербом академии. Через полминуты установка завершилась, и меня перекинуло на главную страницу.
— Вижу, все уже обновились. Тогда объясню, что изменится.
Он взял пульт от проектора и включил его. Изображение сразу вывелось на электронную доску — по сути, обычную интерактивную панель, на которой можно писать прямо поверх экрана.
— Первое, что вам нужно знать. Как и раньше, в приложении можно отслеживать свой рейтинг. Но теперь — не только свой. Вы сможете видеть рейтинг других учащихся.
— Оу…
По классу прокатился тяжёлый вздох.
Раньше всё было анонимно: ты видел только свой средний балл, оценки и общее место в рейтинге. Теперь же, когда можно проверить любого, это неизбежно приведёт к конкуренции. И, в некоторых случаях, к травле тех, кто отстаёт.
Как и остальные, я сразу открыл свой рейтинг. В параллели, где было около девяноста человек, я занимал десятое место.
— Академия всегда поощряла здоровую конкуренцию, — спокойно продолжил сенсей. — И это обновление призвано её усилить.
В теории это действительно может усилить конкуренцию. Но без наград, поощрений — а значит, и без наказаний — это будет интересно лишь определённой группе учеников. Тем, кто и так стремится быть лучшим.
Обычному среднестатистическому школьнику, по большому счёту, всё равно, на каком он месте. Если его не волнует поступление в топовый вуз или престижная работа, он и не станет за это бороться. Да и в реальности многое решает уже университетская успеваемость, а не школьная — за редкими исключениями.
— Как вы и сами могли понять, без наград мотивации будет немного. Поэтому академия предусмотрела и это.
— Что вы имеете в виду, сенсей? — раздался голос одноклассницы.
— Как вы знаете, наша академия сотрудничает с ведущими университетами страны в разных областях. Первые десять учеников по рейтингу в параллели получают возможность заключить эксклюзивный контракт на обучение с одним из них.
Он сделал небольшую паузу.
— Обучение будет оплачено академией совместно с университетом. Кроме того, вы зачисляетесь без вступительных экзаменов, а проживание также берёт на себя университет.
Мотивация, безусловно, сильная. Но, по сути, она рассчитана на верхнюю часть рейтинга. Те, кто и так планировал поступать, просто будут ещё крепче держаться за свои позиции. А те, кто изначально никуда не стремился… вряд ли вдруг начнут.
Хотя, если подумать, для тех, кто отказывался от учёбы из-за финансов, это может стать шансом.
Но…
Насколько я знаю, даже обучение в этой академии стоит недёшево. Так что если человек уже оказался здесь, университет для него, скорее всего, тоже не станет непреодолимой проблемой.
— Но, сенсей, это ведь не вся мотивация~
Видимо, Куросэ подумала о том же, о чём и я. Такая мотивация слишком относительна.
Шиндо-сенсей кивнул и продолжил:
— Как заметила Куросэ-сан, озвученная мной мотивация действительно не для всех. Поэтому, помимо контракта с университетом, академия предоставляет выбор.
— Вам необязательно выбирать контракт. Вы можете взять деньги.
— Д-деньги?
Перешёптывания в классе усилились. Я же, не отрываясь, смотрел на сенсея.
— Вы можете выбрать либо контракт, либо двадцать миллионов йен за место в первой десятке.
— Сколько?!
— Двадцать миллионов???
— Это же безумные деньги!
Двадцать миллионов йен по текущему курсу — около ста двадцати пяти тысяч долларов. Сумма более чем серьёзная. Конечно, на неё не проживёшь всю жизнь, но этого вполне хватит на небольшую квартиру или стартовый капитал для собственного дела.
— Также ученики с одиннадцатого по двадцатое место получают десять миллионов, а те, кто входит в двадцать пять лучших, — пять миллионов.
— Уху! Да это же золотой билет!
Класс заметно оживился. Слишком уж внушительно звучали эти цифры.
Меня же это интересовало куда меньше. Награды, безусловно, привлекательные… но если есть награда, значит, есть и санкции. И вот они — куда важнее.
— А теперь поговорим о наказаниях за низкие места в рейтинге.
Класс сразу притих.
— К концу учебного года последние десять учеников будут отчислены.
— О-отчислены?..
Снова поднялся гул. Конечно, наказание всегда воспринимается острее, чем награда. Если выбирать между шансом получить деньги и риском вылететь из академии — большинство предпочтёт хотя бы удержаться здесь.
— Ученики с одиннадцатого по двадцатое место не получат рекомендаций в университеты. А те, кто займёт с двадцать первого по двадцать пятое, могут получить штраф за недобросовестное выполнение обязанностей.
Штраф — слишком размытое понятие. Конкретных сумм он не назвал. Но, учитывая размер наград, нетрудно предположить: речь может идти примерно о пяти миллионах йен.
Я не до конца уверен в юридической стороне такого подхода… но с отчислением всё вполне реально. При поступлении каждый опекун подписывал контракт — почти как в университете. И один из пунктов прямо указывал: при нарушении обязанностей академия имеет право исключить ученика.
А под «нарушением обязанностей» вполне можно подвести и успеваемость.