Девушка, которая взломала магическую систему
Первый урок для сломленной девушки

Первый урок для сломленной девушки

Девушка, которая взломала магическую систему Том 1.0 Глава 5.0

«А что это за бесцветные Космические элементы? Как мне узнать, совместимы они со мной или нет?»

Этот вопрос снова заставил мою мать отвернуться, словно пробудив воспоминания о забытом прошлом. Когда она снова заговорила, её голос был низким и хриплым.

«Они ни с кем не совместимы. Космические элементы Света, Тьмы и Духа могут свободно использовать только божественные существа, такие как Боги и Верховные Драконы. Они могут наделить магией, связанной с этими элементами, тех последователей, которых сочтут достойными, и время от времени гениальный колдун может использовать эти элементы без божественного благословения. Но поскольку обычно их используют только особые жрецы, и даже в этом случае обычно виден только элемент света, они просто считают, что это свойство благословений, а не самостоятельный элемент».

"Значит, я не смогу их использовать?"

Мама улыбается мне, но еë глаза остаются серьëзными. «Я бы не стала утверждать категорично… ведь именно эти элементы лежат в основе всего, и из них формируются четыре Первородных элемента».

Я прислушиваюсь к её словам, а в голове проносятся мысли о том, что я узнала.

«Я понимаю, мам. Это нереалистичная цель, но она не является невозможной. Значит, мне нужно пока отложить это в сторону и сосредоточиться на том, что у меня есть, верно?»

«О, дорогая Ауреа...» — Мама гладит меня по голове, взъерошивая волосы. — «Иногда ты говоришь как сорокалетняя. Интересно, что происходит у тебя в голове в такие моменты».

Я краснею от её слов и пытаюсь сменить тему: «Итак, что мне теперь делать? Как мне использовать эти элементы?»

«Элементы подобны строительным блокам мира. Энергия, которая исходит от наших мана-ядер, — это всего лишь связь, которая позволяет нам управлять ими. И наконец, последняя часть — это заклинания, также известные как арии. Это инструкции, и они всегда должны быть точными и однозначными, чтобы элементы, строительные блоки, вели себя именно так, как ты хочешь».

О, так вы хотите сказать, что арии подобны строкам кода? И что создание магии — это использование арий для создания алгоритмов и наложения их на мир? Хе-хе-хе, думаю, пришло время продемонстрировать мои навыки разработчика игр.

«Итак, мама, мы даём элементам инструкции в этих ариях? Они написаны на каком-то особом языке или что-то в этом роде, или мы можем использовать обычный язык?»

«Для создания арий подходит любой язык, на котором говорят существа, способные к абстракции. Но некоторые языки подходят для этого лучше, чем другие. Некоторые древние священные языки, а также драконий язык обладают высокой совместимостью с магией и более эффективны в применении, так как позволяют создавать больше силы при меньшем расходе маны и времени на сотворение заклинания. Языки, которыми сегодня пользуется большинство человеческих рас, очень далеки от изначальных языков и часто содержат двусмысленные выражения, для передачи которых требуются дополнительные слова, что приводит к напрасной трате маны и времени на сотворение заклинания».

Понятно, значит, есть языки высокого уровня и языки низкого уровня. Да, для меня это очень похоже на программирование. То есть современные языки — это что-то вроде Python или Java, а драконий и другие — это что-то вроде ассемблера. Понятно.

«Значит, если я выучу одно из этих заклинаний, я смогу начать творить магию, но делать это на нашем языке будет сложнее, верно?»

«Да, верно. Больше всего на свете я бы хотела научить тебя магии молний, но по своей природе это было бы опасно делать в этой комнате. Скажи мне, среди тех цветов в твоем ядре маны был темно-бирюзовый, в котором было чуть больше зеленого, чем в бирюзового?»

«Да... Там был... А зачем это, мама?»

«Потому что это мой главный элемент, воздух. И да, главный элемент, потому что я один из тех редких людей, которые могут использовать три разных элемента. Я использую воздух, огонь и немного молнию. Так что я могу научить тебя нескольким ариям, чтобы ты могла тренироваться, не боясь причинить кому-то вред. Видишь ли, с помощью воздуха и молнии можно создавать иллюзии. Это можно делать и с помощью воздуха и огня, или других стихий, но молния может придать иллюзии движение, что обычно очень сложно сделать.»

«Ух ты, мам. Магия иллюзий — это замечательно, я смогу тренироваться. Она даже может помочь нам сбежать!!!» — чуть не кричу я, с трудом сдерживая волнение.

«Ха-ха-ха-ха, успокойся, моя дорогая дочь. Нам же не нужно, чтобы надзиратели примчались сюда и попытались выяснить, что происходит, да же?»

«Ты права, мама. Прости».

Как по волшебству, дверь в комнату открывается, и входит надзиратель. Но, к счастью, он даже не смотрит в нашу сторону, а вместо этого берёт милую лисичку, которая появилась у нас пару недель назад. По его словам, похоже, что они нашли для неё покупателя, так что мы, скорее всего, больше никогда её не увидим.

Мы молча наблюдаем за происходящим. Это кажется почти нереальным, ведь все настолько привыкли к этому, что никому уже нет до этого дела. Мы словно оцепенели, погрузившись в глубокую анестезию от боли. Даже девушка-лиса, кажется, смирилась со своей участью.

Когда дверь снова закрывается, я поворачиваюсь к матери.

«Мне нужно этому научиться. Мне нужно освободить тебя и всех остальных». — говорю я ей с решительным видом, который едва скрывает кипящий внутри меня гнев.

«Да, моя дорогая... пока ты можешь использовать магию, у тебя всё получится. Вот почему тебе нужно скрыть это, чтобы они не надели на тебя ошейник, подавляющий магию. Итак, начнём. Первая ария, которой я тебя научу, лишь ненадолго меняет цвет чего-либо. Это одна из немногих арий, которые я знаю на драконьем, так что обращай внимание на то, как правильно произносить слова, ведь произношение должно быть безупречным».

Так, на третьем году своего пребывания в этом мире, я выучила своё первое заклинание и начала путь, который привёл меня к взлому самой системы магии в этом мире. В конце концов, любую запрограммированную систему в какой-то момент кто-нибудь взломает.