Сладкая, нежная и невинная – я не могу от неё оторваться
Мелочь вроде переписывания домашнего задания

Мелочь вроде переписывания домашнего задания

Сладкая, нежная и невинная – я не могу от неё оторваться Том 1.0 Глава 7.0

Двухдневный отпуск пролетел незаметно. Ученикам пришлось вернуться в школу для самостоятельного изучения материала вечером накануне официального возобновления занятий.

Хэ Чуцзин учился на дневном отделении, и ему не нужно было возвращаться в общежитие пораньше, чтобы прибраться, как это делали студенты, проживающие в кампусе, но в тот день он всё равно пришёл в класс пораньше.

Приёмный отец! Ты наконец-то вернулся!

Пап, умоляю, сделай за меня домашнее задание.

Отец!

Хэ Чуцзин едва успел войти в класс, как его окружили дети и хором позвали «папой». Ничуть не смутившись, он спокойно снял рюкзак и протянул его им. В мгновение ока рюкзак превратился в ягнёнка, попавшего в волчье логово: его тут же разорвали и утащили.

Хэ Чуцзин с грустью смотрел на свою сумку.

Эй, эй, полегче. Если ты её порвёшь, я завтра не смогу взять с собой завтрак.

Этот крик возымел действие на толпу: все сразу стали двигаться гораздо спокойнее.

Глядя на эту группу «непокорных сыновей», требующих, чтобы их накормили, Хэ Чуцзин не испытывал особых чувств. Это было всего лишь домашнее задание, и если они хотели его списать, то могли это сделать. Все они просто плыли по течению, так что ему не стоило тратить силы на то, чтобы их переубеждать.

Несмотря на то, что они с готовностью называли его «папой» каждый раз, когда просили помочь с домашним заданием, он не был обязан беспокоиться об их учёбе, как настоящий родитель.

Кроме того, два года назад Хэ Чуцзин мог бы стать одним из них. И только после того, как произошло несколько событий, он прозрел и постепенно подтянул свои оценки.

Несмотря на то, что на первый взгляд в школе утверждали, что при распределении по потокам классы были сбалансированы, на самом деле распределение происходило за кулисами и зависело от успеваемости учеников. Из тринадцати предметов Хэ Чуцзин выбрал десятый, что ясно указывало на его успеваемость в то время.

Теперь, когда его успеваемость улучшилась, он внезапно стал желанным учеником в классе, где средний балл и так был невысоким. В то же время он, естественно, заручился большей поддержкой со стороны группы одноклассников, с которыми обычно общался. В результате с тех пор его тень можно было увидеть более чем в половине домашних заданий в классе.

Одноклассницы организованно раздали Хэ Чуцзину домашние задания, используя метод эстафеты, чтобы все могли ими поделиться.

Однако из всех заданий первым в руки Хэ Чуцзина вернулось домашнее задание по иностранному языку. Дело в том, что в этом задании было больше всего вопросов с несколькими вариантами ответа. Копировать их было не лучше, чем просто наугад.

Была и другая причина: за последние два года успеваемость Хэ Чуцзина по другим предметам значительно улучшилась, и только его знания иностранного языка оставались на прежнем уровне. В тех редких случаях, когда ему удавалось пройти, он задавался вопросом, не был ли это просто случайный везунчик и не ждёт ли его череда неудач.

Поэтому, когда он увидел, что его работы по иностранному языку возвращают, Хэ Чуцзин очень спокойно убрал их обратно в ящик стола.

О какой девушке ты сейчас думаешь?

Чья-то рука внезапно легла на плечо Хэ Чуцзина.

Хэ Чуцзин оглянулся и увидел, что рядом с ним сидит мальчик с чёлкой, разделённой посередине.

Его сосед по парте, Линь Жуй, был другом детства Хэ Чуцзина. Его семья была довольно обеспеченной, и он поступил в эту школу благодаря деньгам.

Хэ Чуцзин на мгновение уставился на блестящие, намасленные волосы на его голове и выпалил:

Так ярко. Каким шампунем ты пользуешься?

Стэнли.

Впечатляет.

Линь Жуй толкнул Хэ Чуцзина локтем в бок.

Где домашнее задание? Дай мне его посмотреть.

Ты опоздал. Мои сыновья уже всё поделили.

Чёрт, я опоздал всего на две с половиной минуты. Это тоже считается опозданием?

Скоро его вернут. Просто подождите немного.

Забудь об этом. К тому времени, как они вернут его, я бы уже сам всё закончил.

Линь Жуй поджал губы, достал тетради и начал делать домашнее задание.

На самом деле дело было не в том, что он не умел делать домашнее задание. Когда Хэ Чуцзин начал усердно работать, этот молодой человек почему-то тоже решил взяться за ум. Так что теперь его оценки считались удовлетворительными.

Однако он, конечно, был не прочь покрасоваться. В сочетании с тем, что он был неплох собой и происходил из богатой семьи, а теперь, когда его успеваемость улучшилась, некоторые студентки стали относиться к нему с ещё большим интересом.

В этот момент к Хэ Чуцзину подошёл мальчик в очках и, немного смущаясь, попросил у него домашнее задание.

Но ему наотрез отказали. Хэ Чуцзин заявил, что домашнее задание не такое уж сложное, и если он чего-то не понимает, то может спросить во время вечернего самообучения, но о том, чтобы списать, не может быть и речи.

В глазах мальчика мелькнуло одиночество, но он согласился и ушёл.

Увидев это, Линь Жуй снова толкнул его, раздражённо приговаривая:

Он проглотил свою гордость и пришёл просить тебя. Зачем так грубо ему отказывать?

Не то чтобы он не умел это делать. Почему я должен ему помогать?

Послушай, что ты говоришь. Я тоже знаю, как это сделать, но разве ты не согласился с этим с такой готовностью?

Такой же, как ты? Что у тебя есть? Отец, который управляет компанией, и мать, которая сидит сложа руки и собирает арендную плату. А что у него? Двое пожилых людей с ограниченными возможностями передвижения и пособие по бедности, которое выдают два раза в год. Сравниваешь себя с ним, неужели ты уже не дорожишь своим положением молодого господина?

Маленький товарищ, разве ты не знаешь, что не стоит судить о человеке по его богатству?

Ты это имел в виду? Я говорю, что тебя поддерживают мама и папа. А у него никого нет, он может рассчитывать только на себя. Если я позволю ему списать у меня домашнюю работу, разве я не навредил бы ему?

Линь Жуй прищурился, глядя на него.

У тебя неплохое чувство справедливости. Значит, я заслуживаю того, чтобы ты причинил мне вред?

Разве хороших братьев не должны преследовать?

Да пошёл ты.

---

Класс гуманитарных наук 1.

А? Сяоюэ, разве ты не подала заявление об освобождении от вечернего самообучения? Не ожидал увидеть тебя здесь в такое время.

Говорила соседка Юй Сяоюэ по парте, Су Суосяо очень жизнерадостная девушка, которая резко контрастировала с Юй Сяоюэ, замолкавшей, как только заходила в класс.

Однако Юй Сяоюэ не находила болтовню Су Суосяо, похожую на сорочье стрекотание, раздражающей. Напротив, ей это даже немного нравилось. Потому что в её воспоминаниях детство Хэ Чуцзина тоже было таким. Да, ей понравилось.

Ещё одним разительным контрастом была внешность девушек. Су Суосяо была миниатюрной, как и следовало из её имени, но её лицо контрастировало с фигурой, придавая ей зрелый и гламурный вид.

Она прекрасно умела краситься: если не приглядываться, то почти невозможно было понять, что на ней макияж, но каждый штрих идеально подчёркивал её черты. С первого взгляда это зрелище ошеломляло.

Кроме того, Су Суосяо обычно любила проводить время с Юй Сяоюэ. Они были полной противоположностью друг другу как внешне, так и по характеру. На их фоне Су Суосяо казалась ещё красивее. Возможно, единственным преимуществом Юй Сяоюэ было то, что она была немного старше Су Суосяо.

Услышав вопрос Су Суосяо, Юй Сяоюэ отодвинула сумку со школьной формой подальше под парту. Она тихо сказала:

Мне нужно было кое-что сделать, и я вернулась в школу, чтобы позаниматься самостоятельно.

А? Что ты делаешь?

Ничего.

Однако Су Суосяо, похоже, не собиралась отступать и, схватив Юй Сяоюэ за руку, продолжала забрасывать её вопросами.

Но в этот момент к ним подошла девушка. Она с заискивающей улыбкой обратилась к Юй Сяоюэ:

Юй Сяоюэ, можно я возьму у тебя домашнее задание по иностранному языку, чтобы посмотреть?

Юй Сяоюэ повернулась к ней и произнесла ровным голосом:

Домашних заданий по иностранному языку не так много. Если тебе нужна помощь, я могу объяснить то, что ты не понимаешь. Сегодня вечером я останусь, чтобы позаниматься самостоятельно.

Однако её слова вызвали у девушки лёгкое раздражение.

Если не дашь, значит, не дашь.

Говоря это, она невольно закатила глаза, чего Юй Сяоюэ сделала вид, что не заметила.

В этот момент рядом с ней заговорила Су Суосяо.

Можешь взять мою, если тебя не смущает низкая точность.

Девушка взяла бумагу из рук Су Суосяо с выражением глубокой благодарности на лице.

Сяосяо, ты просто ангел. На этот раз я наконец спаслась, в отличие от некоторых…

Однако Су Суосяо вступилась за неё.

Ладно, на самом деле все желают ей добра. Не говори так.

Только такой добросердечный человек, как ты, мог так подумать. Иначе кто бы захотел сидеть на этом месте?

Су Суосяо легонько подтолкнула девочку.

Поторопись и займись домашним заданием.

После того как человек ушёл, на лице Су Суосяо всё ещё играла лёгкая улыбка.

Она была очень популярна, к тому же хорошо выглядела и приятно говорила, поэтому нравилась многим.

Однако её доброта была лишь маской, которую она намеренно надевала перед посторонними. На самом деле ей всегда нравилось ощущение, что её окружают люди и она может контролировать ситуацию.

Обычно, когда она была с Юй Сяоюэ, она не только получала похвалу за свою внешность, но и позволяла другим использовать Юй Сяоюэ, чтобы возвести её на пьедестал, тем самым собирая кучу «добросердечных» комплиментов. Это был лучший способ удовлетворить её тщеславие.

Су Суосяо снова оглянулась на Юй Сяоюэ и увидела, что та уже начала самостоятельно выполнять задания из рабочей тетради.

Поэтому она снова наклонилась к ней с видом благодетельницы, чтобы заступиться.

Сяоюэ, не обращай внимания на то, что они сказали. Я знаю, что ты хотела помочь нашим одноклассникам.

Угу, я в порядке.

Вскоре прозвенел звонок, и в классе постепенно стало тихо.