Могу ли я теперь плакать?
Глава 32.0

Глава 32.0

Могу ли я теперь плакать? Том 1.0 Глава 32.0

Прошла неделя с начала официального расписания в академии.

За это время ученики обошли не только главный дворец, но и все связанные с ним учреждения.

Это была вовсе не обычная экскурсия.

Многие выпускники академии оставались работать во дворце.

Даже те, кто изначально собирался поступать дальше или возвращаться в родные дома, после посещения дворца нередко меняли своё решение.

Пока ученики знакомились с различными сторонами жизни, им также рассказывали о будущих занятиях.

Каждый должен был выбрать предметы, связанные с тем будущим, к которому он стремится.

Те, кто хотел попасть во внешнеполитическое ведомство, выбирали иностранные языки, а те, кто рассчитывал участвовать в восстановлении и развитии страны, углублялись в математику или архитектуру.

– Хм…

Иви сидела на немного высоком для неё стуле и рассматривала лист бумаги.

Это было расписание занятий.

«Всё интересное… что же выбрать?»

Здесь, в академии, действительно можно было изучать практически всё.

Даже помимо стандартных уроков, если ученик хотел освоить что-то отдельно, ему могли назначить преподавателя после собеседования.

Иви подняла взгляд от бумаги.

За столами в саду сидели ученики.

Большинство уже обсуждали, какие занятия будут посещать, и, судя по всему, делали это вместе с друзьями.

– Тогда давай этот предмет возьмём вместе? Этот профессор ведь известный.

– Правда? Тогда утреннюю или дневную группу?

Они уже сидели рядом и без колебаний выбирали занятия вместе.

Иви смотрела на них с лёгкой завистью.

«Хорошо бы…»

В незнакомом месте дети быстрее сближались.

Стоило оглянуться – почти все уже ходили с кем-то вместе.

«И мне бы хотелось…»

Но прошла неделя, а Иви по-прежнему оставалась одна.

Хотя совсем недавно всё было иначе.

После того дня в музее пару дней она ходила вместе с Айрин, Арселом и Руской.

Правда, разговоров почти не было.

Точнее, Руска всё время что-то говорил, а Иви отвечала.

Айрин и Арсел чаще молчали, вступая в разговор только при необходимости.

Иногда казалось, что Айрин чувствует себя рядом с ними не слишком комфортно.

А сами Арсел и Руска, в свою очередь, почти не обращали на неё внимания.

Но хотя бы между ними не было явной неприязни.

Иви думала, что так и будет дальше.

Но потом занятия начали делить по возрасту.

Появились группы с учётом возраста и пола.

Иви снова пришлось отделиться от остальных.

Там были дети её возраста – около трёх человек, так что совсем одна она не осталась.

Но они были для неё чужими.

Им было неловко рядом друг с другом, и сотрудники постоянно пытались их как-то сблизить.

В итоге Иви перевели в группу восьмилетних учеников.

И даже там она снова осталась одна.

А потом случилось ещё одно.

«Римора бросила академию».

В итоге она так и не пришла извиниться перед Иви.

– Что?..

Серафина, увидев удивление Иви, тяжело вздохнула.

– Это не твоя вина. Она просто не захотела признавать свою ошибку перед другими и решила уйти. Глупый поступок.

В её голосе ясно слышалось разочарование.

После ухода Риморы её бывшие друзья стали заметно тише.

И почему-то начали избегать взгляда Иви.

Но, несмотря на это, никто к ней не подошёл.

Слухи, которые успела распространить Римора, по-прежнему действовали.

– Ум…

Иви снова посмотрела на лист с выбором занятий.

Вчера она обвела кружком всё, что ей показалось интересным.

Но выбрать нужно было всего шесть предметов.

А у неё набралось больше десяти.

К тому же некоторые предметы, например математика, вели сразу несколько преподавателей.

«К какому пойти?..»

Иви задумалась.

Учить то, что ей действительно интересно?

Или выбрать что-то более полезное для будущего?

Почти все предметы казались ей увлекательными.

Особенно те, которые она не изучала раньше – философия, древние тексты…

«Директор бы сказал – учись тому, что хочешь…»

Но…

Если выбрать только интересное, не пожалеет ли она потом?

Иви задумчиво взялась за голову.

– Хочу всё…

Но это было невозможно.

Директор наверняка спросит, чему она учится.

И если она выберет только «удобные» предметы, ей будет стыдно.

«Тогда… три для себя и три для будущего».

Придя к этому решению, Иви аккуратно расставила отметки.

В итоге остался один вопрос – математика.

После долгих раздумий она выбрала преподавателя и отправилась сдавать заявление.

Внутри сотрудники академии были заняты работой.

Увидев Иви, они улыбнулись.

– Что ты хотела?

– Я принесла заявление на выбор предметов.

– Вон там ящик, видишь? Просто положи туда. Имя написала правильно?

– Да!

Иви положила лист в ящик.

И как раз в этот момент в комнату зашла группа учеников.

– Я все предметы выбрала… но математику всё равно не хочу.

– Но она обязательная. От неё не отвертишься.

Они открыли ящик, чтобы положить свои заявления, и вдруг замерли.

– Эй… кто-то выбрал математику у профессора Маллес?

– Что? Серьёзно?

Имя преподавателя прозвучало слишком громко.

Они тут же понизили голос, но уже с явным удивлением.

– Кто вообще выбирает его занятия?..

В этот момент сотрудник строго сказал:

– Не смотрите чужие заявления. Быстро положили и ушли.

– Да…

Они поспешно убрали свои листы.

До поступления в академию ученики старались заранее узнать как можно больше о преподавателях.

Ведь дело было не только в знаниях.

Многие из них – дворяне, обладающие огромным влиянием.

Связи с преподавателями могли определить будущее ученика.

От этого зависело многое – и поступление дальше, и будущая работа.

Но профессор Маллес…

Он был известен не только своими выдающимися достижениями.

Его характер был сложным, занятия – крайне тяжёлыми.

Даже в академии его старались избегать.

К тому же он собирался уйти в отставку уже в этом году.

– Разве это не худший выбор?..

– С ним невозможно наладить связи.

– И задания у него ужасные…

Ученицы покачали головами.

– Тому, кто выбрал его, придётся тяжело.

А Иви в это время уже шла по коридору.

Она и не подозревала, что сделала выбор, которого все так старательно избегали.