Подопытный 10652
«Как там наш подопытный?»
«У подопытного 10652 состояние полностью стабильное. Аномалий, дефектов пока не обнаружено».
«Прекрасно. Продолжайте наблюдение в том же духе. Мне нужен хороший результат».
«Конечно, доктор Айва. Наблюдение идёт в полной строгости. Мы пытаемся делать всё возможное».
В наблюдательный пункт вошла девушка с бланшем в руках. Она подошла к доктору и открыла бланш, а после заговорила:
«Доктор Айва, я в последнее время при наблюдении за подопытным 10652 поняла, что его состояние отличается от других подопытных. Он не то что не изменился, точнее сказать...»
«Точнее сказать, что внешне он никак не изменился. Не было никаких побочных эффектов. Наше оборудование показывает, что его состояние отличное».
«Однако я долго думала. Почему так происходит. Мы колем наш препарат, но каждый раз нет результата. Я решила немного понаблюдать за ним. И левым глазом я обнаружила изменение внутри мальчика».
«Прошлые наши подопытные либо сразу умирали, либо их тела изменялись до неузнаваемости. Но этот мальчик никак внешне не изменился. Но его органы меняются каждые пять часов».
«Вот отчёт, что я написала по поводу его изменений внутри его тела. Думаю, вам будет интересно это узнать».
«Поистине наша богиня с левым глазом оракула, Нера Гер Фиш Стелла. Продолжай в том же духе. Я немедленно начну изучать ваш отчёт».
«Ах да... чуть ли не забыл. Как там наша подопытная 10653? Она всё ещё не просыпается?»
«Всё ещё без изменений. Она никак не изменилась ни внешне, ни внутренне состояние. После того раза она никак больше не просыпалась».
«Печально. Пока просто наблюдайте за ней. Может что-то изменится. Она долгое время спит и не просыпается. Мои Кванты должны обрести мощь и становиться сильнее. Я верну этот поганый мир обратно».
Доктор Айва перестал говорить, а после откашлялся и попытался уйти. Однако Стелла его остановила.
«Постойте, доктор. Девушка 10651 всё ещё не может вспомнить, кто она такая. После нашего успешного эксперимента она так и не знает, кто она такая и даже своего родного отца не может вспомнить».
«Точно же, её отец — директор нашей компании «Интелити», исследовательская научная лаборатория. Ничего страшного. Даже если она и вспомнит что-то, то она нам больше не нужна... хотя нет. Всё же она понадобится».
После разговора доктор Айва пошёл с бланшем к себе в кабинет. Стелла же вышла в коридор и, смотря на спину доктора, произнесла тихим голосом:
«Доктор Айва. Как же вы преданы директору, Иклис ван Кастильо Шанталь. Бедная девушка. Потеряла свою память, да и помогать никто не хочет. Хоть бы её кто бы спас».
«Мисс Стелла, слава богу, вы здесь. Мы обнаружили аномалию. Мы просим вас рассмотреть подопытного 10652».
Стелла поняла и вернулась в наблюдательный пункт. Учёный сел на своё место, а Стелла подошла к нему и заговорила:
«Говорите, что вы там узнали».
«До того момента, как вы находились здесь вместе с доктором Айва, с парнишкой было всё хорошо. Но как вы ушли... То у подопытного 10652 появилась аномалия».
Учёный что-то там нажал по клавиатуре, и на полном экране появилась запись подопытного 10652.
«Вот взгляните. Как вы помните, в прошлый раз у него обнаружили две аномалии в один день. Но эта аномалия немного отличается от прошлых двух».
«Я не особо могу понять по видео. Мне нужно увидеть ребёнка вживую. Я схожу к нему и лично посмотрю. Такое опускать нельзя».
«Да, конечно. Я сообщу доктору Айве. Ему это новость будет весьма интересной. Хотя я сейчас ему позвано».
«Не смейте ему об этом докладывать. Храните эту информацию в тайне от него».
«Да... хорошо».
Стелла вышла в коридор и направилась к подопытному 10652. По пути она говорила сама собой.
«Неужели у них получилось со столькими провалами? Успехи тоже были, но всё же. Мне нужно узнать это самой».
Ребенок сидит на полу и играется с кубиками. В его палате кроме кровати и этих кубиков больше ничего нет. Ему только и остается, что играть с этими кубиками.
В палату зашла девушка по имени Стелла. Она улыбнулась мальчику. Мальчик радостно встал и направился к девушке. Стелла прикрыла свой правый глаз для четкости левого глаза.
Она осматривала мальчика в полном серьезе. Но потом она внезапно разочаровалась. Ничего существенного Стелла не нашла. Стелла даже собралась вернуться обратно и подать ученым урок.
Но мальчик смотрел на неё, держа в руках кубики. Стелла присела на корточки и произнесла: «Ты хочешь поиграть?» Мальчик радостно сказал «да».
Стелле больше ничего не оставалось делать, кроме как с ним поиграть. Она окончательно села на пол и взяла кубики. Не мыслимо играть с подопытным, тем более являясь ученым. Думала так Стелла. Но это всего лишь мысли.
Она и сама была бы рада немного расслабиться. Стелла держала в обоих руках по одному кубику. Кубики были с буквами. После чего Стелла взяла еще пару кубиков и сложила слово.
«Как это читается?»
Мальчик вошел в раздумья. Он думал минут три, но никак не может это прочесть. Стелла заговорила.
«Написано «кровать». Помнишь, как мы учили алфавит?»
Мальчик ответил: «Помню». После чего он взял кубики и тоже сложил какое-то слово. Стелла хотела что-то сказать, но как увидела, что делает мальчик, то сразу остановилась. Через минуту мальчик сложил слово из кубиков. Стелла прочла.
«Мне больно. Больно? Что это значит?»
После этого она немного подумала и поняла. В этом месте устраивают опыты над людьми. Дети чувствуют боль, когда им что-то колют. Берут кровь в разных местах для анализов. И прочих страшных опытов.
Этот подопытный отличается от других. Поэтому с ним ничего серьезного не делают. Но есть еще две подопытные, которые тоже ничего серьезного не делают. Но другим подопытным не повезло. Им даже конечности вырывали для пересадки.
«Видимо, он так мне сообщает, что ему страшно. Вот блин. Естественно, ему будет страшно. Он много чего пережил. И как же это будет продолжаться дальше?»
Стелла встала и произнесла: «Хорошо, я тебя поняла». После чего подошла к мальчику и хотела обнять, но в палату зашли двое ученых. Они подошли к мальчику и грубо схватили его. Стелла начала возмущаться.
«Чего вы так грубо с ним обращаетесь? Не видите, что ему больно?»
«Нам это не волнует. Он всего лишь подопытный. Таких, как он, еще много. Не мешайте нам уводить подопытного на следующий этап эксперимента. Иначе вы будете оправдываться перед директором и Доктором Айвой.»
«Вот уроды! Какой еще следующий этап? Ведь он все прошел и больше не должен проходить опыты. Куда вы его уводите?»
«Вы что, здесь первый день? Естественно, на новые опыты.»
«Что еще за новые опыты? Он же прошел все опыты на Кванта успешно.»
«Этого недостаточно. Он, конечно, выжил после нескольких серьезных опытов, но нужного нам результата мы так и не добились. Не слушайте её. Ведите его в комнату для экспериментов.»
«Доктор Айва, сами пришли. Что вы добиваетесь от ребенка, прошедшего страшный опыт на Кванта?»
«Мы добиваемся пробудить внутри этого мальчика монстра. Наши Кванты должны быть сильнее дьявола. Но он все еще не готов. Будем проводить четвертый эксперимент на Кванта.»
Доктор Айва вышел из палаты и увидел, как ученые просто стоят, держа мальчика. Айва произнес: «Я вроде сказал потащить его в камеру. А вы что здесь стоите?» После этого они немедленно пошли дальше.
Стелла смотрела, как уводят мальчишку. Она не до конца понимает директора и Доктора Айву. Вскоре Стелла собиралась идти в противоположную сторону от ученых, но после она что-то заметила своим левым глазом.
Стелла прикрыла правый глаз для точности и была в шоке от увиденного. В теле мальчика течет фиолетовая аура. Аура в виде линии двигалась по его рукам, а после направилась к ногам и остановилась в голове. В итоге он полностью начал источать фиолетовым свечением.
Никто, кроме Стеллы, этого не видел. После эта аура начинала искриться. В начале аура представляла синее пламя, но после оно обретало энергическое состояние и его цвет. Теперь тело мальчика полостью источает энергией молнии. «Как это понимать?» Стелла была в недоумении.
«Так вот вы каких монстров собираетесь создавать. Что там говорить, я сама одна из них.»
Спустя минут десять ученые притащили мальчика в кабинет для опытов и экспериментов. Также они положили мальчишку на экспериментальную кровать.
Затянули ремнями, дабы никуда не убежал. Мальчишка заплакал, но голоса не подавал. Доктор Айва начал говорить, стоя около оборудования.
«Притащите препарат T-37 и все необходимое для этого препарата. Нам нужно сделать повторное пробуждение Кванта. Что там по поводу анализов?»
«Все как обычно. Ничего аномального не обнаружено. Доктор Айва, вы серьезно хотите четвертый раз использовать препарат? Вы не думаете, что это может привести к большому риску?»
«Эксперименты нужны, чтобы рисковать над такими, как он. Мы делаем прорыв в будущее. Усыпите его. Будет неприятно, если он будет дергаться от боли. Это будет опасно для нас.»
Ученые усыпили мальчика. Они дождались, пока мальчик уснет, и принялись за работу. Доктор Айва подошел к столу и открыл малый сундук. В сундуке лежит препарат неизвестного происхождения.
Доктор Айва подошел к мальчику. Врач протер ватой место, где будут колоть. Доктор Айва с противной ухмылкой начал подставлять шприц с неизвестным препаратом.
Внезапно появилось землетрясение. Доктор Айва обронил шприц с препаратом. Все присутствующие ученые, врачи попадали на пол, в том числе и Доктор Айва. Сирена взвыла на полную громкость.
«Нарушители... нарушители... нарушители!»
Говорила система безопасности. Доктор Айва встал на ноги, как и остальные работники. После чего он в порыве гнева начал кричать.
«Что, черт возьми, происходит!»
Ученые в военной форме прибежали на защиту доктора Айвы. Айва пришел в себя и задал им интересующий вопрос.
«Нарушители... нарушители... нарушители!»
«Кто посмел вторгнуться на нашу территорию. Вы их случайно не видели?»
«По камерам наблюдения мы заметили солдат в военной форме. Наши солдаты разделились. Часть пришла на защиту к Вам, а другая часть — на защиту директора.»
«Это не важно! Вы выяснили, кто они такие и сколько их там!»
«По всему, их там около десяти, но не точно. Однако проблема не в количестве, а в качестве. Эмблемы на их форме, это... они из организации «Призрачная бездна.»
«Тц... Черт возьми. Снова эти головорезы! Соберите все наши силы и изгоните их. Еще тут не хватало потерять подопытных.»
«Есть, доктор Айва. Вы все слышали, собирайтесь к бою. Не дадим «Призрачным безднам» захватить это место!»
«Нарушители... нарушители... нарушители!»
«Да вырубите эту сирену, вашу мать!»
«Есть, выключить сирену.»
Отряд «Призрачная бездна».
Произошел громкий взрыв, и образовалось большая дыра в стене. Вся больница поднялась на уши. Врачи, доктора и обычные гражданские забегались по всем коридорам.
Люди в военной форме, было около десяти человек. Они проникли во внутрь больницы. Пока вокруг было тихо, кроме как сирена заработала. Солдат в инженерском костюме достал телефон из кармана. После... он сказал.
«Наше местонахождение на верхнем этаже больницы. А экспериментальная больница находится под нами. Точнее, на нижнем этаже больницы.»
«Из-за этой сирены. Наши враги знают о нашем приходе. Но все же отступать нельзя. Будьте осторожны. Возможно, на нашем пути наши враги будут беспощадны.»
«Вон там лифт. Он должен привести нас на нижний этаж больницы. Здесь только три этажа. Два наверх идут, а третий — подземный этаж.»
«Лифт нас всех не выдержит. Значит, здесь мы разделимся. Четыре человека, включая меня, спустимся вниз первыми. Затем вы пятеро спуститесь после нас и начнете свое задание.»
«Так будет разумно. Тогда давайте быстрее, пока враги не замешкались. Их там мало, но может приехать подкрепление. И в этом случае нам будет не легко.»
Пятеро солдат зашли в лифт. Вторая группа из пяти человек спустятся немного позже. Их задача отличается от задачи первой группы.
Лифт спустился на нижний этаж.
Солдаты вышли из лифта и осмотрели всё, что можно увидеть. На нижнем этаже три двери. Какая из них нужна, вот это пока неизвестно. Однако тот же солдат-инженер снова достал смартфон из кармана. После заговорил.
«Нам во вторую дверь, а дальше...»
«Подожди немного. Давайте сделаем так. Нам надо как можно быстро туда добраться, поэтому предлагаю идти не тихо, а бежать как можно скорее.»
«На пролом, значит. Раз врагов не так много, то это вариант. Но все равно надо смотреть в оба.»
«По данным, их в здании мало. Но опытные люди. Поэтому надо быть начеку. Мы с этим справимся как нефиг делать. И не на такое дело мы ходили.»
«Верно сказано. Тогда... «ВПЕРЕД!!»
В итоге все согласились с его предложением. После чего солдат инженер со смартфоном побежал вперед, показывая дорогу. А все остальные бежали позади, при этом внимательно смотрят по сторонам.
Они бежали по длинному коридору, сворачивая то направо, то налево. Множеств закрытых дверей виднеется. Работники этой больницы не попадаются на глаза. Они, видимо, успели спрятаться.
Только вот. Впереди появляется препятствие. Сначала было все хорошо. Они бежали, не останавливаясь, но по дороге пришлось останавливаться из-за вражеских солдат.
Как только перестрелка закончилась, наши ребята двигались дальше. Так продолжалось несколько раз. С нашей стороны не было потерь, но был только один человек ранен, но не критично.
По дороге они заметили врага, который прячется за углом. Командир хотел отдать приказ на выстрел, как только они услышали женский голос, то тут же убрали оружие.
«Это я, Нера Гер Фиш, Стелла!»
Девушка громко назвала свое имя солдатам. Командир узнал знакомый голос. Потом крикнул в ответ.
«Все хорошо, Стелла! Можете спокойно выходить.»
Девушка поняла и вышла из укрытия. Солдаты подбежали к ней ближе. После чего Стелла сказала.
«Я не думала, что вы так быстро сюда доберетесь.»
«Да, мы спешили как могли. Спасибо за карту местности. Иначе мы еще долго здесь бродили. Ладно, сейчас не время для разговоров. Пошлите дальше.»
Спустя пару минут они добрались до места назначения. Они вошли в лабораторию, и снова началась перестрелка. Противников около пятерых. Они были меткими, но эта меткость им не помогла.
Перестрелка закончилась в нашу пользу. Трое солдат охраняли вход, дабы никто не проник. Четвертый инженер подошел к компьютерному столу, затем сел за компьютерный стол.
Он воткнул флешку в компьютер и начал искать всякую возможную информацию. Пятый командир и девушка подбежали к мальчику.
Мальчику было около восьми лет, прикованный к кровати. Девушка в этот момент освобождала его. Командир смотрел на мальчика, а после на Стеллу. Потом задал ей вопрос.
«Как долго он находится здесь? Как его родители опустили его из виду. Они должны знать о его похищении?»
«Он здесь как минимум семь лет. Как я помню, он был смертельно болен. Но вылечился благодаря опытам. Бедный мальчик. По поводу его родителей, я их не видела и не знаю, что с ними сейчас.»
«Ясно. (Мальчишке повезло, раз оказался важным объектом, но пока не знаю почему.) А как его зовут. Имя то у него должно быть?»
«Да... конечно, у него есть настоящее имя. Юри Барнет. Бедный мальчишка. Испытал такое, что взрослый не мог бы это выдержать.»
«(Барнет? Где-то я такую фамилию слышал. Возможно, в каком-то из заданий.)»
«А как вас зовут?»
«Джон, Джон Каллиграф. Позывной Каллиграф.»
«Поняла. Приятно познакомиться, Джон.»
Стелла отвязала мальчика во время разговора. Джон взял мальчишку на руки и приказал остальным уходить с этой больницы.
В это время солдат-инженер успел перекачать нужные файлы на флешку и приготовился бежать. Но как солдаты вышли из комнаты, Стелла остановила солдат и обратилась к командиру Джону.
«Нам обязательно нужно спасти еще девочку. Она находится недалеко от этого места.»
«У нас нет времени спасать еще кого-то. Приказ был спасти именно этого мальчика. Другой отряд этим займется. Идем не останавливаясь!»
«Никак нет! Она родная дочь этого мальчика. Вы понимаете, что можете натворить с её и его судьбой!»
Командир Джон остановился от шока. Он повернулся к Стелле и заговорил.
«В каком смысле дочь этого мальчишки? Ему всего лет восемь. Ты так пытаешься напудрить мне мозги!»
«Не забывайте, где мы сейчас находимся. Это все эксперименты над живыми организмами. Если вы не верите, я могу предоставить вам ДНК. Может, так вы поверите!!»
«Нет нужды в этом. Вот же геморрой на мою голову. Хорошо, мы спасем её. Стелла, показывай путь к этой девочке!»
Стелла кивнула в ответ, после чего сказала: «Давайте за мной, я покажу дорогу.» И быстро помчались по прямой дороге коридора.
Прошло примерно десять минут, как солдаты прибежали к месту назначения. По дороге никто не встретился, видимо, солдат больше нет. Стелла отдышалась, а после сказала, указав на белую дверь.
«Вот за этой дверью сейчас находится девочка. Спасите её. Иначе какой будет смысл спасать мальчишку.»
«Не переживайте, мы спасем её. Ладно, открываем дверь. Будьте внимательны, кто знает, что за дверью находиться!»
Солдаты кивнули, один из них подошел к двери, а после медленно начал открывать дверь. Как дверь была открыта на половинку, то солдаты внутри никого не обнаружили. Дверь открыли полностью.
Солдаты вошли внутрь. Оглядевшись и поняв, что комната вся белая. Пункта управления здесь нет. Даже врагов не видно. Они увидели впереди оборудование и решили подойти поближе.
Солдаты подошли к оборудованию. Оборудование — это монитор с трубками и проводами, а также каким-то балам блоком. Перед ними стоит операционный стол. На операционном столе лежит маленькая девочка, а на ней накрыт стеклянный колб. Трубы в двух местах проведены к оборудованию и прикреплены к колбе.
Компьютера здесь не было. Так что и информацию негде взять. Командир Джон обратился к Стелле немного грубовато.
«Что вы здесь пытаетесь сотворить!»
«Не надо на меня орать, Джон-каллиграф! Я что тебе должна была сделать? Спасти её и получить пулю в лоб? Уж спасибо, солдатик!»
«Я не это имел в виду. Ладно, давай по началу освободим её как можно быстрее.»
Стелла посмотрела на ребенка. Ребенок лежала без какого-либо движения, но потом она открыла глаза и устремила свой взгляд на Стеллу. Глаза девочки засеяли ярко-красным цветом. Стелла испугалась, но виду не подавала.
Девочка что-то пыталась сказать. Стелла внимательно смотрела на её губы и пыталась прочесть слова по её губам.
«(П-а... б-р-г... д-е... к-н-е-ц. Конец чего? Конец света? Что это значит.)»
После этих слов девочка снова закрыла глаза. Солдаты в это время смогли снять колб с трубками. После чего Стелла взяла на руки девочку. Девочка снова открыла глаза, но цвет глаз был голубым. Потом она улыбнулась, но не произнесла ни слова. Стелла улыбнулась в ответ. Джон ответил.
«Имя у неё есть?»
«К сожалению, имени у неё нет. Её все называют подопытная 10653.»
«Значит, надо дать ей имя, а фамилию возьмет.»
«Нет...!! Имя — это священное. Если вы сейчас дадите ей имя, то опорочите её родителей. Пускай мальчик как отец девочке даст ей имя.»
«Хорошо, но как мы будем её называть, пока мальчишка не поумнеет?»
«У неё есть фамилия, Барнет. Хоть это не красиво со стороны девушки, но придется пока обращаться к ней по фамилии.»
«Барнетта, значит. Ладно, будь что будет. Бежим отсюда!»
Солдаты собрались уходить с этого места, но как вдруг на одного из солдат свалился человек и перерезал его. Человеком его трудно назвать. Он весь покрыт кровью. Руки состояли из лезвий. Кости наружу были хорошо видны. Он был точно не человек, а монстр!
Он зарычал и побежал к оставшимся солдатам. Джон громко сказал: «Это что такое, вашу что-то там, блять! Бежим, не попадайтесь к этому монстру! Пытайтесь во время бега стрелять». После этого прозвучал выстрел.
Стрельба по нему задержала его на некоторое время. За это время солдаты выбежали из комнаты и побежали по коридору в неизвестно куда. Стелла побежала впереди и крикнула всем остальным:
«Я знаю, где находится запасной лифт на верхний этаж! Давайте я покажу дорогу...!»
«Какие, блядь, вы эксперименты делали!»
Минут десять беспрерывного бега, они отыскали запасной лифт и безуспешно зашли в него. Пока Стелла включала кнопку на второй этаж, то нечеловеческий монстр уже приближался к ним.
«Ну давай, давай же... Есть, заработало»
Пока шел обстрел монстра, лифт закрылся и поехал на второй этаж. Монстр издал мерзкий вопль. Пока лифт подымался на второй этаж, командир Джон невольно сказал:
«Стелла. Вы знаете, зачем проводятся эксперименты над людьми?»
«Какой-то степени знаю. Слышала, что доктор Айва собирается внедрить способности в людей».
«Смысл, способности по типу быстро бегать, суперсила и что-то в этом роде. Бросьте, это же невозможно».
«Да я так тоже думала. Как можно дать человеку какую-то необратимую силу? Это только в фэнтези-играх бывает. Но опять же».
«Что именно, Стелла?»
«Этот мальчик обладает силой. А не абы какой, а самого грома, молнии. Тем не менее, я тоже являюсь одной из них. Нас называют «Квант». У каждого кванта есть дополнительное, но не обязательное название. Например, у мальчика «Квант грома».»
Лифт прибыл на место назначения. Командир и Стелла, а также и все остальные солдаты вышли из лифта. Во время ходьбы командир Джон задал несколько вопросов Стелле.
«Это как-то не верится. Но, допустим, какая у вас способность? И еще. Как вообще понять, что у тебя появилась какая-то сила? И почему вас называют «Квантом» и почему у него есть дополнительное название, хотя оно даже не обязательное?»
«Я вижу, что вы довольно любопытный человек. Хорошо, я расскажу, что смогу. Моя способность — это видеть энергию внутри человека. Внутри тела человека появляется по типу дыма. Его прозвали энергией, но еще и аурой».
«Только вот аура — это когда дым покрывает человека снаружи и её иногда можно увидеть, а энергия только внутри и увидеть её нельзя, а только почувствовать. Она разного рода цвета, как и аура. У мальчика энергия фиолетовая с искрами молнии. Она там настолько много, что глаз потом болит в течение нескольких дней».
«Ах да. Мой глаз — это и есть способность. Я без понятия, как оно называется, но с помощью его я вижу энергии людей. Если они там, конечно, есть. Аура мальчика темного цвета. Второй твой вопрос».
Пока Стелла говорила, то не заметила, как они успели придти к бронированной машине.
«Я не могу точнее сказать, но мальчишка при появлении способности он очень сильно страдал. Как будто его тело чем-то обжигало. Ну, по поводу «Кванта», я и сама не знаю, почему он нас так назвал. А дополнительное название — это чтобы легче запомнить, у кого какая способность».
«Спасибо за разъяснение, Стелла. Запрыгивайте. Пора отсюда сваливать».
Детей усадили на заднем сидении. Все уселись на свои места. Машина завелась, а после она тронулась. В итоге солдаты покинули данную область.
•Спустя месяц•
«Я сделаю опекунство. Мальчик будет жить со мной вместе с девочкой. Есть вопросы, Органы опеки».
«Мы не против дать вам опекунство над мальчишкой и девчонкой вам, Джон Каллиграф».
«Нет, нет, нет. Я говорил только взять мальчишку, но девочку в опекунство я не беру».
«Так почему вы намереваетесь взять девочку к себе, но не делать опекунство? Увы, но так нельзя».
«Она официально является дочерью пацана, которого я беру в опекунство. Да, это странно звучит, но так и есть».
«Мистер Джон, мы тут не в детские игры играем. Давайте будем серьезными. Если вы не собираетесь брать девчонку, то разговор будет закрыт».
Джон кинул на стол загадочный документ и устремил на них свой взгляд. После чего заговорил.
«Это официально подтверждает, что мальчишка является её законным отцом. Уверяю вас, что это не подделка. Все делалось официально в больнице Xsari. Только в этой больше делают такую печать, что невозможно подделать».
«Действительно, печать подлинная. Даже это и правда. Он еще мальчишка, поэтому мы...»
«Правило в Органе опеки — делать опеку над детьми, которые потеряли или бросили родители. Опять же... перед вами сейчас отец девочки. Поэтому я беру их обоих и делаю документы на его отцовство над его же дочерью».
«Где это видимо, что мальчишка, что даже сам еще ребенок, стал отцом девчонки
«Думаю, что с вами...»
«Подождите минутку. Мы принимаем ваше предложение. И девочку тоже оставляем вам».
«Какого черта вы говорите»
«Раз вы не против, то я вынужден вас оставить».
»Куда ты пошел, я еще с вами не поговорил»
Джон покинул помещение. Мужик был в ярости от этого. После чего он заговорил.
«Зачем вы ему позволили её забрать? Калин, что вы натворили».
«А тебе не интересно узнать, как он будет с ней обращаться в будущем? Если он заделает с ней что-то ужасное, то мы сможем его засудить. Тем более, это печать».
»Вы по-прежнему безжалостный человек. Вам хоть значит, что такое закон»
Джон Каллиграф подошел к машине. Потом переднюю дверь и сел за водительское место. После чего к нему обратились.
«Ну как прошло? Небось все пошло крахом».
«Нет, все произошло на удивление хорошо. Однако это подозрительно. Пока мальчишка не вырастит, они явно нас дергать не будут».