0 Карин Эдельштейн (8)

После заключения обещания с Карин уроки продолжались каждый день.

Поскольку приближалась церемония поступления в Академию, у нас не было другого выбора, кроме как проводить занятия как в выходные, так и в будни.

Хотя Карин время от времени ныла во время уроков, она слушалась лучше, чем я ожидал.

Уроки были в основном сосредоточены на математике.

Можно задаться вопросом, почему математика важна для кого-то вроде Карин, кто использует меч.

Верно, математика не важна — но это только когда у вас уже есть основы.

В настоящее время у Карин нет даже основ. Её уровень ниже, чем у ученика начальной школы.

Математика — вторая по важности дисциплина после языка.

Подобно тому, как нам нужно изучать язык, чтобы говорить и читать, математика — это абсолютно необходимый предмет для Карин, чтобы получить дальнейшее образование.

Я не учу её математике, чтобы она могла изучать высшую математику или науку.

Этот мир выражен полностью через числа.

Количество, размер, длина, время, дата — всё состоит из чисел.

Было бы хорошо, если бы ей нужно было только читать числа, но мы все знаем, что в повседневной жизни мы выполняем различные вычисления с этими числами.

Карин — человек, который не может даже быстро посчитать сдачу.

Даже если не идеально, мне нужно обучить её, чтобы она знала хотя бы основы.

И обучение математике — не единственная моя цель.

Это также можно связать с другой проблемой Карин: магической силой.

Карин до сих пор не может использовать магическую силу.

Магическая сила — это не то, что вы можете использовать немедленно только потому, что кто-то вас этому научил.

Вы должны почувствовать её сами и ознакомиться с ней, прежде чем сможете её использовать.

Карин ещё не привыкла учиться самостоятельно.

Ей даже трудно усидеть на стуле.

Если она сможет преодолеть это и развить привычку думать и считать самостоятельно, она наверняка найдёт свои собственные ответы относительно магической силы.

Когда наконец наступит день, когда Карин сможет использовать магическую силу, её сила будет огромной, даже больше, чем у Джоэла.

Даже в оригинальной истории она была тем, кто побеждал всё одной обычной атакой без магической силы.

Хотя это было только в ранних частях.

В любом случае.

После смерти Джоэла поиск нового протагониста был отчасти решён.

Далее — моя проблема.

Лутц Элрак, тело, которое я получил.

Об этом парне почти нет информации.

Он появился ненадолго в обучении и сразу же умер.

В некотором смысле, он просто обычный второстепенный персонаж...

Но с другой стороны, это не так.

─── Поглощение маги ───

Ранг: Уникальный

Описание: Способность поглощать маги, содержащуюся в демонах, магических тварях и магических духах, в своё тело.

Мастерство: F

───

Когда я впервые увидел это, я не придал этому особого значения, но после того, как я на самом деле использовал это, я понял, что это нечто необычное.

Давайте вспомним, когда магический дух появился в особняке раньше.

Я взмахнул своим деревянным мечом в сторону магического духа.

В обычной ситуации магический дух должен был быть рассечён деревянным мечом.

Однако магический дух не рассёкся, а исказился.

После этого скрытая магическая энергия внутри духа прошла через деревянный меч и была поглощена моим телом, заставив дух исчезнуть.

Магическая энергия была поглощена моим телом.

Доказательство прямо здесь.

─── Уникальные черты ───

[Оценка маги]

[Поглощение маги]

[???]

* Текущая маги (5/100)

───

Окно статуса не будет врать...

Я понимаю, что это тело содержит магическую энергию.

Что произойдёт, если я достигну максимальной вместимости в 100?

Я ведь не умру от отравления магической энергией или чего-то подобного?

В любом случае, "Поглощение маги".

Его эффективность определённо мощная.

Я победил магического духа легче, чем когда Карин размахивала своим деревянным мечом.

Кроме того, мне не нужно использовать здоровье или магическую силу, чтобы активировать навык.

Конечно, я не могу использовать его в любое время. Передо мной должен быть демон.

Это навык, который создан против демонов, а не против людей.

Из-за этого я не уверен, как будет развиваться история дальше.

Я был пленником демонов.

Должна быть причина, по которой демоны держали меня у себя.

Эта причина, вероятно, связана с этим навыком.

Если демоны оставят меня в покое, это хорошо, но если они начнут искать меня, это будет ещё одна неприятная ситуация.

Это означает, что оригинальная история, которую я знаю, и текущая история могут разойтись.

Для кого-то вроде меня, у кого есть только знание о будущем, это ситуация, которую я хочу избежать.

Но я ничего не могу сделать прямо сейчас.

А пока давайте сосредоточимся на том, чтобы попасть в Академию, главную сцену истории.

Я приведу свои мысли в порядок там.

---

Это было, когда я направлялся в комнату Карин для обычного урока.

"Хах...!"

Карин размахивала своим деревянным мечом в своей комнате с раннего утра.

Свист─!

Каждый раз, когда она рассекала воздух, величественный звук наполнял всю комнату.

Свист─!

Свист─!

Хотя я уже пришёл, Карин не повернула голову и просто продолжала размахивать своим деревянным мечом.

Она, вероятно, даже не знает, что я здесь.

"Мисс."

"А? Лутц, ты здесь?"

Только тогда Карин отложила свой деревянный меч.

И всё же, это прогресс. Раньше она не шевелилась, даже если я звал её несколько раз.

"Вы должны сидеть и готовиться к уроку перед занятием, мисс."

"Что такого? Я просто делала небольшую разминку."

"Мисс, вы будете делать это и в Академии? Размахивать своим деревянным мечом в задней части лекционного зала?"

"Ты думаешь, я идиотка?!"

"Судя по тому, что вы делаете сейчас, я бы так подумал."

Карин фыркнула и села в кресло. После этого я, как обычно, положил учебник на стол.

"Мисс, вы закончили домашнее задание, которое я дал вам вчера?"

"Домашнее задание? Какое задание?"

"......"

Я очень хочу её ударить.

Я сделал это задание, потратив своё время. Но когда она расширяет глаза, как будто слышит об этом впервые, я действительно хочу её ударить.

Особенно это выражение, как будто она искренне не знала. Я очень хочу её ударить.

Тот факт, что это правда, заставляет меня хотеть ударить её ещё больше.

"Куда вы дели задание, которое я дал вам вчера?"

"Вчера?"

"Бумагу, которую я дал вам в конце урока."

"Ах, это!"

"Да, это."

"Куда я её дела? Лутц, ты её не видел?"

Я очень, очень очень хочу её ударить.

Карин начала ощупывать стол. Однако бумаги с заданием нигде не было.

На всякий случай я слегка приподнял учебник, который принёс.

Конечно же, задание было всё ещё там, прямо там, где я его оставил вчера.

"Ах! Вот оно!"

"Неважно, что вы нашли его сейчас. И что это? Вы не решили ни одной задачи? Вы действительно даже не притронулись к нему?"

"Лутц, ты слишком одержим!"

"Помолчите, мисс. Я ожидаю, что вы выполните и вчерашнее, и сегодняшнее задания к завтрашнему дню."

"Лутц, ты слишком жесток!"

Карин посмотрела на меня, скрежеща зубами от недоверия.

"Мисс, я не говорю, что тренировки — это плохо. Но на некоторое время я бы хотел, чтобы вы сосредоточились на уроках."

"Но я не могу решить их одна."

Обучая её, я понял, что Карин не совсем безнадёжна.

Во время уроков, если я даю ей правильные указания, она определённо может решить задачи.

Но как только она выходит из поля моего зрения, всё, что она выучила, улетучивается.

Как она и говорит, она не может решать задачи, когда она одна.

С другой стороны, возможно, она всё-таки безнадёжна.

"Вы делали повторение?"

"Нет!"

Карин сказала это с гордостью.

Она, вероятно, схватила свой деревянный меч, как только урок закончился.

"Мисс, повторение — это необходимость. Разве я не говорил это каждый день на уроках?"

"Правда?"

"Вы уже забыли? Я скажу это снова. Обязательно делайте повторение. Я скажу это дважды. Делайте повторение до самой смерти. Я скажу это трижды. Делайте повторение даже после смерти."

"Лутц, ты слишком фанатичен!"

Оригинальный протагонист Джоэл умер — как я могу не быть немного сумасшедшим?

Одно неверное движение, и мы можем увидеть плохой конец, где мир будет разрушен.

"Мисс, учёба — это не только уроки, которые вы проводите со мной."

"Мм-хм."

"После окончания урока вам нужно самостоятельно делать повторение, и вам нужно решать задания, которые я даю вам — вот что такое учёба."

"Мм-хм."

"Какой смысл мне говорить, если вы не слушаете?"

"Мм-хм."

"Мисс."

"Мм-хм."

"Можно мне вас ударить?"

"Мм-хм... Ах, нет! Почему ты вдруг меня бьёшь?!"

Мне кажется, я понимаю, почему Карин до сих пор не могла хорошо учиться.

У неё нет желания делать это самой.

Самая большая причина, вероятно, в том, что она считает учёбу скучной.

Я тоже считаю это скучным. Кто в мире найдёт учёбу весёлой?

Но сейчас это другой вопрос.

Мы не можем просто избегать этого, потому что это не весело.

Кажется, я должен сначала помочь Карин развить интерес к учёбе.

"Мисс."

"Что."

"Вам не нравится учиться?"

"Конечно!"

"Вы собираетесь полностью избегать этого тогда?"

"Ну, не совсем..."

Карин колебалась, открывая и закрывая губы.

Она тоже это знает. Что она не может полностью отстраниться от учёбы.

Но это противник, который находится слишком далеко, чтобы к нему приблизиться.

"Не хотели бы вы сначала попробовать подружиться с учёбой?"

"Ты должен был сказать мне это с самого начала!"

"Я ждал, думая, что вы изменитесь сами."

"Ладно, просто говори быстрее!"

"Это ничего сложного."

Я открыл учебник, который положил на стол.

Страница была там, где мы закончили вчерашний урок.

"Мы удвоим время урока сегодня."

"Что! О чём ты говоришь?!"

"Именно то, что я сказал. Это означает, что у нас будут уроки и днём тоже."

"И как это поможет подружиться с учёбой?!"

Карин вскочила со стула и закричала.

Я тихо сидел, глядя на учебник, пока говорил.

"Если вы будете продолжать, разве со временем не возникнет какая-то привязанность?"

"Лутц!"

"Да?"

"Ты такой надоедливый!"

В тот день Карин и я застряли за столом до самого полудня.

Конечно, Карин причитала на протяжении всего урока.

Я сказал, что буду домашним репетитором, а не что буду нянчиться с Карин.

Сейчас не время для этого.

Она протагонист, ответственный за моё будущее — как я могу вырастить её слабой?

Так что, Карин.

Терпи.