Запреты (новелла)
Глава 4.0

Глава 4.0

Запреты (новелла) Том 1.0 Глава 4.0

 Глава 4

 Утро началось с того, что меня скинули с кровати. Не самое приятное пробуждение. Меня так дядя будил, когда приезжал к нам на праздники. Я села и почесала голову. Затем посмотрела на настенные часы. Стрелки показывали без двадцати девять (8:40). А занятия начинались…в половину. Я резко встала с пола и пошла к зеркалу, волосы убрать и одежду почистить, а то я заснула прямо в ней. Я схватила портфель, запихнув несколько тетрадок и ручку с карандашом, и вышла из комнаты.

 Сейчас была только одна проблема: а как дойти до нужной аудитории? Мне ведь так никто и не показал академию. Так еще, как назло, никого не было в коридорах. Так что я пошла к расписанию на доске в конце коридора. Я быстро нашла расписание младшего класса, в который попала. Первым уроком была история в пятой аудитории. Я улыбнулась. Быстрым шагом пошла на первый этаж, где и находились первые классы, в теории. Я шла по пустому коридору. Шаги глухо отзывались эхом по всему этажу. У меня в груди поселилось странное чувство, будто делаю что-то неправильное и странное. Я почувствовала, как к моим щекам прилила кровь и поспешила закрыть их своими ладонями. Мне стыдно? Но за что? Тряхнув головой, пошла дальше, хотелось успеть хотя бы на следующий урок арифметики.

 ***

 В аудитории стояла гробовая тишина. Учитель еще не пришел в класс, и все терпеливо ждали его. Кто-то читал книги, кто-то рисовал, кто-то что-то писал в тетради. Я зевнула, не от скуки, а от того, что хотелось спать. Сидела я на последнем ряду. Мне не хотелось привлекать к своей персоне лишнего внимания, и просто не знала куда лучше сесть. Почувствовав рядом с собой чьё-то движение, неохотно повернула голову.

 Рядом со мной встал Рон, прижимая к себе учебник. Его волосы в этот раз были убраны в низкий хвост. Он был опрятно одет, на его кармане прицеплена брошь главы магической башни, да и вообще, передо мной как будто стоял совершенно другой человек, а не тот парень с пушистым волком. Но брошь ему шла. На ней были серебристые звезды с разноцветным отливом, если посмотреть на нее под другим углом. Он улыбнулся мне и спросил разрешения присесть рядом. Я улыбнулась ему в ответ и похлопала рядом с собой, разрешая парню присесть. Он сел рядом и положил между нами учебник. Я вопросительно посмотрела на него.

 – У вас ведь еще нет учебника, так что решил поделиться им с вами, - ответил он мне на немой вопрос.

 – Спасибо, - поблагодарила я Рона. – И можешь обращаться ко мне не так формально? А то мне как-то неудобно.

 – Тогда, могу я вас называть леди Лилиан?

 Я кивнула ему. Лучше пусть так называет, чем обращается ко мне, как со взрослым человеком. Мне еще хотелось побыть беззаботным ребенком и познать этот мир, а не быть занудой, как, например, отец. Я устало и тяжко вдохнула.

 Дверь открылась, и все резко встали. Я тоже встала вместе с остальными. В класс зашел высокий молодой человек. В руках у него были журналы и учебники, а на носу смешные круглые очки с толстыми стеклами. Одет он был простовато, серый костюм и рубашка с галстуком. Судя по всему, это и был наш профессор. Он поприветствовал учеников и сел за большой учительский стол.

 – Это – профессор Микаэль, - полушепотом сказал Рон.

 Профессор встал со своего места и подошел к огромной доске. Взяв мел, он начал что-то писать на ней. Я не увидела ничего, доска была слишком далеко. Поэтому открыла тетрадь и, взяв простой карандаш, начала рисовать. Рисовала, скажем так, плоховато. Это не было моей сильной чертой. Да и редко мне приходилось что-то рисовать, только если это нужно для конспекта. Спустя пару минут, у меня получился маленький черный котенок. Почему-то мне захотелось закрасить глаза зеленым цветом. Я одолжила цветной карандаш у Рона. У него оказалось много карандашей и ручек разных цветов. Как он мне потом рассказал, ему эти карандаши и ручки из-за границы привезли. Дорисовав рисунок, меня осенило. Да этот котенок похож на Эллис! Полная копия молодой госпожи Каллин, ну, если бы она была кошкой. Мои щеки покрыл легкий румянец.

 «И почему я вспомнила о ней?» - подумала я, ударив себя по лбу кулаком.

 Я захлопнула тетрадь и посмотрела на доску. Уже ее половина была исписана формулами, цифрами и графиками. Профессор Микаэль что-то долго и нудно бубнил. Я зевнула. Положив портфель на стол, положила на него голову. От однотонного долгого бубнежа учителя неумолимо клонило в сон. До конца урока было еще около пятидесяти минут, и поэтому я могла спокойно поспать. Главное, чтобы меня не спросили, пока сплю. Я прикрыла глаза.

 Проснулась спустя, как мне показалось, минут пять, хотя на самом деле прошло больше сорока. Рон несколько раз тыкнул меня в щеку. Я повернула голову в его сторону.

 – Урок почти кончился, а доске задание уже написали.

 Я подняла голову и посмотрела на доску. Там действительно было написано крупными буквами задание. Но мне было как-то лень его записывать. Спишу потом у кого-нибудь из девочек. Прозвенел звонок. Все стали собирать вещи и выходить из класса, я последовала примеру последних. Выбежала быстро из класса, пока меня не успел заметить профессор Микаэль.

 Я шла по оживленному коридору. В основном, все стояли группами по три-семь человек, кто-то стоял с одним человеком, а кто-то просто один. Тут я услышала чье-то перешептывание.

 – Слышал, опять кто-то пропал…

 – Боже… И кто же на этот раз?

 – Сын барона (я не придумала).

 – Господи!.. Да сколько это будет продолжаться…!

 – Продолжаться что? – влезла в разговор я. Так, конечно, нельзя, но любопытство взяло вверх.

 Ребята вздрогнули от неожиданности. Затем недовольно посмотрели на меня.

 – Ты новенькая что ли? – спросил парень, нахмурившись. В его голосе слышалось недовольство и насмешка.

 Я молча кивнула.

 – Ладно, слушай. – Сказала девушка. – В академии два года назад стали пропадать ученики. К этому моменту мистер Аут уже являлся директором. Так вот, ходят слухи, что это мистер Аут похищает детей для какого-то ритуала. Но есть и другие версии. Например, что по ночам ходит прошлая директриса, которая умерла в своем кабинете, и забирает детей для того, чтобы мучить их бесконечной учебой. Первый вариант кажется более правдоподобным, чем все остальные, и все склоняются к нему.

 – Ого… А сколько учеников уже пропало? – поинтересовалась я.

 – Вроде пять. Никто не считал, - покачал головой парень.

 Я чуть удивленно посмотрела на них. Дворянский этикет, конечно, не позволяет скверно словить, но с моих губ все же вылетело тихое короткое: «ебать…» Я кивнула им в знак благодарности за историю и быстро вышла во двор. Сев на крыльцо, стала смотреть в небо. Оно было чистое и голубое. Тут мне вспомнилась история про пропадающих учеников. Мне это показалось странным. После того, как мистер Аут стал директором, стали пропадать ученики. Еще и прошлая директриса, которая умерла в своем же кабинете… Я резко встала с места.

 «И почему я задумываюсь вообще об этом? Лучше пойду, Эллис найду» - подумала я, направившись обратно в здание.

 ***

 Конец дня. Я сидела в нашей с девочками комнате и переписывала домашнее задание у Эллис. Та недовольно качала головой и шепотом ругала меня за безответственность. Рядом, на соседней кровати, лежала Нора, которая читала какую-то книгу. Из ванной комнаты вышла Элизабет с мокрой головой и в одной ночнушке. Она села рядом с Норой и начала жаловаться на то, что в ванной слишком холодная вода. Нора лишь кивала и, как мне показалось, вообще не слушала ее. Мне пару раз прилетело по голове тетрадью за то, что я не то написала где-то.

 Через час мы легли спать. Девочки почти сразу заснули, а мне как-то не спалось. Будто мне что-то мешало уснуть. Я начала ворочаться на кровати. Эллис подошла ко мне и стукнула по лбу.

 – Спи уже, - шикнула она и снова легла на постель.

 – Злюка бу-бу-бу… - потерла я лоб. Больно не было, просто чуть неприятно от восьмого удара по лбу за последний час.

 Вздохнув, я перевернулась на бок. Начала засыпать и тут… В коридоре послышался крик девушки. Все в комнате сразу же сели ровно на кроватях. Нора покачала головой и дольше легла спать. Элизабет тоже легла спать. А мы с Эллис переглянулись. Я резко встала с кровати и подошла к двери. Чуть приоткрыла, посмотрев в щель.

 В коридоре было темно и почти тихо, только лишь часы тикали. Я вышла из комнаты, но сразу вернулась за свечой. Достала из ящика шкафа небольшую свечку, зажгла ее при помощи камина в дальнем углу комнаты и вышла обратно в коридор. Эллис пошла следом за мной. Мы прошлись по коридору и, ничего не найдя, вернулись обратно.

 На следующий день появились новости. Снова кто-то пропал…