Девушка, не ходящая в школу
Прошло несколько дней с тех пор, как Камидзё меня «прижала», и хотя мысли о Мисудзу-тян всё ещё не давали покоя, появилась проблема, которая волновала меня куда больше. Точнее, её уже нельзя было игнорировать.
— И сегодня Муракумо-сан отсутствует…
С самого первого дня есть ученица, которую я ни разу не видел. Её зовут Муракумо Руми. В первый день она не предупредила об отсутствии, а потом так ни разу и не появилась.
Когда я тогда переживал из-за её пропуска, завуч сказал:
«А-а, не обращай внимания. Лучше думай, как справиться с тем классом».
Я и старался не зацикливаться… Но сейчас это уже выглядит серьёзно. Хотя, если завуч в курсе, возможно, дело в семейных обстоятельствах… Да и я толком не знаю, что это за девочка.
Маловероятно, что она перестала ходить в школу из-за того, что ей не понравился класс «Е», полный проблемных учеников. Ведь распределение по классам объявили утром в день начала занятий, не придёшь в школу, не узнаешь.
…Хотя, может, она увидела список и сразу ушла? Неизвестно.
В любом случае, мне нужна была информация о Муракумо. И в обеденный перерыв я позвал Камидзё за здание школы.
— Слушайте, если вы думаете, что мы «сблизились» из-за той женщины, то это крайне неприятно. Как бы там ни было между вами, я к вам абсолютно ничего не чувствую.
Едва придя, Камидзё с ледяным выражением сразу высказала недовольство. Но я лишь отмахнулся с улыбкой.
— Нет, это не связано с Мисудзу-тян. Я хотел спросить о другом.
— Звать меня в безлюдное место… Подозрительно, не находите?
Она прищурилась и обхватила себя руками.
— Вообще-то это ты меня сюда в прошлый раз привела! Я просто подумал, что лучше, чтобы другие ученики не слышали!
— То есть признание? Печально, может, стоит заявить в полицию?
— Я вообще не это имел в виду! Я сказал, что хочу спросить кое-что!
Когда она уже потянулась за телефоном из-под юбки*, я поспешно её остановил.
(К/П: Девушки носят телефон под юбкой?)
В классе она тихая, почти не говорит и держится холодно, но стоит остаться наедине, начинает откровенно меня подкалывать.
— …Итак, что вы хотели узнать?
Будто ничего не было, она снова стала холодной и спокойной. Честно… с ней действительно тяжело. Даже не верится, что она связана с Мисудзу-тян.
Хотя, как выяснилось, она не родная.
— Ты знаешь ученицу по имени Муракумо?
Стоило мне это сказать, как Камидзё нахмурилась. Лицо такое, будто я сейчас свалю на неё лишние проблемы.
— Она с начала года ни разу не приходила. Ты не знаешь причину?
Камидзё учится здесь уже не первый год, так что должна быть в курсе подобных вещей. К тому же она, похоже, внимательная, вдруг знает хоть что-то.
— Ха… эта девочка перестала ходить в школу ещё в третьем семестре прошлого года. С тех пор так и не появлялась. Проще говоря, она не ходит в школу.
Она тяжело вздохнула и спокойно всё объяснила. Я и сам предполагал такой вариант, но всё же. Она посмотрела на меня так, будто говорила: «Мог бы и сам проверить журнал за прошлый год».
Да, извини. Просто спросить быстрее. Мне ведь важнее не факт отсутствия, а причина.
— Почему она не ходит?
— Откуда мне знать? Думаете, я в курсе? Да и вообще – никто не знает.
Камидзё раздражённо покачала головой, но её ответ показался мне странным.
— Почему ты уверена, что никто не знает?
То, что она сама не знает, это ещё понятно…
— Впрочем, даже если одноклассница перестала ходить в школу, совсем не странно, что никто не знает причин.
Но тогда, откуда уверенность, что никто не знает?
— Она изначально была тихой, да и круг общения у неё был узкий. Когда она перестала приходить, другие учителя расспрашивали тех, с кем она общалась, но все отвечали, что ничего не знают.
Похоже, Камидзё хоть и делает вид, что её ничего не волнует, на самом деле внимательно наблюдает за окружающими. Если так, то понятно, почему она сказала: «никто не знает». Ведь если даже близкие ей люди ничего не знают, маловероятно, что кто-то, кто почти с ней не общался, окажется в курсе.
Тогда, что делать? Даже если расспросить тех, с кем Муракумо была близка, скорее всего, я услышу тот же ответ: «не знаем».
Пойти к ней домой? Нет, заявиться туда без понимания ситуации, плохая идея.
Это может только усилить давление на неё. Да и есть вероятность, что проблема связана с семьёй.
В таком случае её опекуны могут насторожиться, так что действовать стоит только после того, как я узнаю больше.
Наверняка ещё есть, что проверить, не стоит торопиться. Я как раз об этом думал, когда Камидзё, внимательно наблюдавшая за мной, наконец заговорила:
— Впрочем, ходили такие слухи… Что её травили и поэтому она перестала приходить в школу.