Магическая система в параллельном мире (Новелла)
Возвращение Императора Меча

Возвращение Императора Меча

Магическая система в параллельном мире (Новелла) Том 1.0 Глава 3.0

«Лео?! Что?! Как?!» — учительница растерялась, увидев Лео, который был ее любимым учеником, пока не умер.

«Я сейчас все объясню. Пойдем, Лео» — сказала мисс Камилла, входя в класс, и Лео последовал за ней.

Когда ученики в классе увидели Лео и узнали его, их глаза расширились, а челюсти отвисли.

Мисс Камилла остановилась в центре класса и посмотрела на ошеломленных учеников.

«Я уверена, что вы уже знаете его, это Лео. Последние три месяца его считали погибшим, но на самом деле он выжил. Однако он страдает от амнезии, поэтому практически ничего не помнит».

Во всем классе воцарилась мертвая тишина.

'Вау... Как и ожидалось от параллельного мира. Все из моего мира тоже учатся здесь в одном классе’ — подумал Лео, глядя на знакомые лица.

Однако, несмотря на то, что он узнал все их лица, в отличие от мисс Камиллы, которая выглядела и вела себя точно так же, как и в его мире, эти студенты казались другими, почти как будто он встретил их впервые.

«Серьезно...? Лео все еще жив?» — студенты, в конце концов, вернулись к реальности и начали перешептываться.

Многие из них выразили облегчение, увидев лицо Лео, но некоторые выглядели обеспокоенными по разным причинам.

«Ты знаешь, куда идти после окончания занятий, верно?» — спросила мисс Камилла у Лео, который в ответ быстро кивнул головой.

«Хорошо. Тогда увидимся».

И, не сказав больше ни слова, мисс Камилла вышла из класса.

«...»

В классе сохранялась мертвая тишина даже спустя много мгновений после ее ухода.

«Извините, но где мое место?» — Лео повернулся, чтобы спросить учительницу.

Она вышла из оцепенения и указала на определенное место.

«Спасибо» — сказал Лео и пошел к своему месту.

'Здесь же я сидел в своем мире...'

«Т-так... Хотя мы уже отстаем от графика, я не в том состоянии, чтобы вести урок, так что я сразу разберусь с этим... Лео... Что ты помнишь?»

Лео задумался на мгновение, прежде чем заговорить спокойным голосом: «Я помню свое имя, то, что я студент этой академии, и некоторые вещи, которым я научился в этой академии. Однако на этом мои воспоминания кончаются».

Учительница потерла глаза и вздохнула.

«Понятно... Ну, я твой классный руководитель, профессор Жасмин, но я также преподаю математику и английский. Но ты можешь звать меня просто Жасмин. Я не люблю формальности».

«Понял. Приятно познакомиться, Жасмин» — Лео улыбнулся.

«...»

В классе вновь воцарилась тишина.

«Что ж... Если у тебя возникнут проблемы или вопросы, ты всегда можешь обратиться ко мне. Также я не ожидаю, что ты поймешь содержание нашего урока из-за твоей амнезии, поэтому ты не должен беспокоиться о том, что не сможешь следить за ходом урока. Просто слушай и делай все, что в твоих силах».

Жасмин говорила с Лео так, словно он был неопытным ребенком, что было вполне разумно, учитывая его положение.

Вскоре после этого Жасмин начала первый урок за день, и это был урок математики.

Однако никто из учеников не обращал внимания на занятие, так как они были слишком сосредоточены на Лео, который должен был быть мертв и был мертв последние три месяца. Казалось, что они делят класс с зомби, что вполне понятно.

Хотя на самом деле в классе был один человек, который обращал внимание на урок Жасмин.

'Хм... Не знаю, чего я ожидал, но я уже знаю этот материал. Это буквально то, что я изучал в своем старом мире, прежде чем меня перебросили сюда’.

Лео почувствовал облегчение от того, что он сможет поспевать за классом. Даже если он не принадлежит этому миру и покинет его, как только сможет, он все равно приложит все свои усилия к учебе, поскольку это единственное, что у него хорошо получается.

В середине урока Жасмин вдруг спросила: «Лео, как ты думаешь, ты сможешь решить это?»

Все в классе тут же повернулись, чтобы посмотреть на Лео.

«Да» — спокойно ответил Лео.

«Что? Правда?»

Жасмин и остальные ученики класса почему-то были очень удивлены его ответом.

«Тогда ты можешь подойти сюда и решить эту задачу?»

Лео кивнул.

Он встал, спокойно подошел к доске и изящно писал на доске, как будто делал это уже миллион раз.

«Вот так».

Лео положил мел и небрежно вернулся на свое место, даже не спросив, правильно ли он ответил.

'Э-это правильно...' — рот Жасмин слегка приоткрылся.

Она повернулась и посмотрела на Лео, который уже вернулся на свое место, неверующим взглядом.

‘Я просто немного поддразнила его, но он действительно сделал это... Неужели он внезапно стал умным после потери воспоминаний?’ — задалась она вопросом.

Несмотря на то, что Лео был отличным бойцом и многие уважали его за силу, была одна вещь, которой не хватало Лео этого мира — академических навыков.

Об этом знали все в академии, поэтому Жасмин и остальные ученики были шокированы тем, что Лео, якобы потерявший память, смог ответить на такой сложный вопрос.

«Это правильно» — сказала Жасмин, выйдя из оцепенения, и продолжила вести урок, почему-то чувствуя себя немного более мотивированной, чем обычно.

Урок длился ровно сорок пять минут.

В конце урока всем предоставляется пятнадцатиминутный перерыв, пока они ждут своего следующего учителя.

Профессор Жасмин вышла из класса и направилась прямо в учительскую, и войдя в комнату, воскликнула: «Все! У меня важные новости! Лео жив!»

«А?»

Все учителя, находящиеся в комнате, повернулись и посмотрели на нее с поднятыми бровями.

«Жасмин, говоря «Лео», ты имеешь в виду Императора Меча Лео? Того, который умер пару месяцев назад?» — спросил один из учителей.

«Да! Тот самый Лео! Он вернулся!»

После короткого молчания в комнате внезапно воцарился хаос, когда все присутствующие поняли смысл этих слов.

«Будь я проклят! Я знал, что этот ублюдок так просто не умрет!»

«Хахаха! Это отличные новости! Не могу дождаться, когда другие академии узнают об этом!»

Однако Жасмин прервала их празднование следующей плохой новостью: «Извините, что вмешиваюсь в ваш парад, но, хотя Лео и жив, он страдает от амнезии, так что он ничего не помнит».

«Что? Амнезия? Да какая разница! Пока он помнит, как сражаться, мы в безопасности!» — один из учителей рассмеялся.

«Да? Это самое главное!»

«К сожалению, он также потерял свою силу».

В комнате снова воцарилась тишина.

Тем временем в своем классе Лео притворился, что не замечает пристальных взглядов одноклассников, сосредоточившись на своей тетради.

В конце концов, другие ученики начали подходить к Лео, чтобы задать ему вопросы.

«Чем ты занимался последние три месяца?» — спросил один из них.

«Все по-прежнему расплывчато, но я помню, как бесцельно бродил, пока не попал в эту академию. Я знал, что в этом месте есть что-то особенное, когда положил на него глаз» — ответил Лео ясным голосом.

«Так ты действительно ничего не помнишь о своей «смерти»? Мы все были шокированы, когда школа внезапно объявила о ней!»

«Да?»

Лео прищурил глаза.

'Теперь, когда я думаю об этом, как школа узнала, что я умер, не найдя моего трупа?'

Теперь, когда у него было время поразмыслить, у Лео появились вопросы.

Поэтому он решил выяснить это, спросив у своих одногруппников.

«Почему меня объявили мертвым? Мне сказали, что они не смогли найти мой труп».

«Твоя Скрижаль Жизни разбилась, вот как школа узнала об этом» — сказал один из учеников.

«Скрижаль Жизни? Что это?»

«Это артефакт, который отслеживает твою жизнь. Если ты умрешь, твоя Скрижаль Жизни потеряет свою функцию. Все ученики обязаны иметь по одной, и все они находятся в управлении школы».

«Понятно...»

«Даже если ты потерял свои воспоминания, здорово, что ты вернулся, Лео!»

«Правда?! Ты был нашей — рыцарей — единственной надеждой!»

Лео приподнял бровь и спросил: «Прости, но что такое рыцарь?»

«Рыцари — это студенты, которые не могут использовать магию в этой академии. Вместо этого мы используем оружие и артефакты».

«Из-за того, что мы не можем использовать магию, над нами постоянно насмехаются и издеваются студенты-маги. К счастью, у нас есть ты, гордость всех рыцарей».

«Ты — причина, по которой рыцари в этой академии могут ходить, не глядя в пол. После того, как тебя объявили мертвым, студенты-маги снова начали издеваться над нами. Это было ужасно в течение последних трех месяцев...»

Студенты объяснили Лео ситуацию.

«П-понятно...» — Лео нервно сглотнул.

Он не ожидал, что «Лео» этого мира окажется такой большим шишкой! В своем предыдущем мире он был просто обычным человеком, у которого были отличные оценки.

'Вот каково это, когда люди полагаются на тебя? Какое прекрасное чувство...’ — внутренне вздохнул Лео.

‘К сожалению, эти чувства относятся не ко мне, а к другому Лео, который был вдохновением для этих студентов’.

Когда начался следующий урок, все вернулись на свои места.

‘Срань господня, он действительно жив!' — учитель их следующего занятия внутренне заплакал, увидев лицо Лео.

Перед началом урока он коротко представился Лео.

'Хорошо, я тоже знаю эти материалы' — Лео внутренне улыбнулся, увидев лекцию.

Тем временем, новости о возрождении Лео начали распространяться по академии, как лесной пожар.

«Эй! Вы слышали?!»

«Да! Император Меча Лео жив!»

«Я думал, что его Скрижаль Жизни разбилась. Что случилось?»

«Кто знает».

«Я слышал, что он также страдает от амнезии. Как ты думаешь, он все еще такой же сильный?»

«Скоро узнаем. Я уверен, что многие студенты-маги следят за ним. В конце концов, это может быть их шанс победить его».

Действительно, было много студентов, которые хотели сразиться с Лео теперь, когда он вернулся.

«Что?! Лео жив?! Хахаха! Это здорово! Я снова могу сразиться с ним!»

«Хотя я слышал, что он страдает от амнезии, так что он может даже не помнить, как сражаться».

Новости о возвращении Лео в конце концов достигли ушей элитных классов академии, где находятся ее самые талантливые ученики.

«Эй, Валери, ты слышала? Император Меча вернулся!»

«Ч-что?» — шокированным голосом пробормотала красивая девушка с короткими черными волосами и парой изумрудных глаз.

«Император Меча Лео! Только не говори мне, что ты уже забыла о своем парне? Прошло всего три месяца!»

«Э-эй! Разве ты не слышал? Валери сейчас встречается с Джоном!» — сказал другой студент.

«А? С каких пор? Я впервые слышу об этом».

«Ну, я не удивлен, ведь они начали встречаться друг с другом на прошлой неделе».

«Неужели? Что ты собираешься делать теперь, когда твой бывший парень вернулся, Валери? Ты собираешься бросить Джона и вернуться к Лео? Джон будет в бешенстве, если ты это сделаешь. Он просто может убить Лео за это!»

«Лео...»

Валери сидела с ошеломленным выражением лица, когда бесчисленные эмоции захлестнули ее сердце.

«Судя по всему, у Лео амнезия. В зависимости от степени тяжести, он может даже не помнить тебя, так что ты можешь вести себя так, как будто ты его не знаешь» — в разговор вступил другой студент.

«Что ты думаешь, Джон? Ты не против того, чтобы Валери вернулась к Лео?» — неожиданно спросил кто-то из присутствующих.

Однако Джон молчал, уставившись на Валери с недоуменным выражением на лице.

'Лео... Почему ты должен был вернуться именно сейчас?' — он внутренне вздохнул.